{"id":17994,"date":"2006-11-26T22:32:00","date_gmt":"2006-11-26T20:32:00","guid":{"rendered":"http:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/niepokojaca-tendencja-3\/"},"modified":"2006-11-26T22:32:00","modified_gmt":"2006-11-26T20:32:00","slug":"niepokojaca-tendencja-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/niepokojaca-tendencja-3\/","title":{"rendered":"Niepokoj\u0105ca tendencja"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

\n
\"\"Widzieli\u015bcie kiedy\u015b chi\u0144sk\u0105 baga\u017cówk\u0119? Taki malutkie autko z ogromniastym \u0142adunkiem, przekraczaj\u0105cym obj\u0119to\u015b\u0107 skrzyni \u0142adunkowej. Jak otrzyma\u0107 w harcerstwie chi\u0144sk\u0105 baga\u017cówk\u0119? Potrzebny jest jeden instruktor komendy chor\u0105gwi do spraw np. pionu w\u0119drowniczego, wykonuj\u0105cy swoje obowi\u0105zki  bez zespo\u0142u…<\/strong> <\/font><\/div>\n

<\/div>\n

<\/font>

<\/p>\n

<\/p>\n
 <\/div>\n
O tym jak wa\u017cne jest wsparcie zespo\u0142u nie trzeba przekonywa\u0107 nikogo, kto na odpowiedzialnej funkcji zosta\u0142 pozostawiony sam sobie. Marek Piegat dwa lata temu usi\u0142owa\u0142 o tym przekona\u0107 tych, którzy na takiej funkcji stawiaj\u0105 innych. Tymczasem sprawnie funkcjonuj\u0105ce chor\u0105gwiane referaty wci\u0105\u017c mo\u017cna policzy\u0107 na palcach jednej r\u0119ki. I to jest dopiero niepokoj\u0105ce.
<\/strong><\/em><\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n
Wizja idealna<\/strong><\/font> <\/p>\n<\/div>\n
<\/p>\n
Gdyby zapyta\u0107 przeci\u0119tnego dru\u017cynowego, czego potrzebuje od szczepu, hufca i innych struktur naszej kochanej organizacji, otrzymaliby\u015bmy przede wszystkim jedn\u0105 odpowied\u017a: wsparcia. To oczywiste dla ka\u017cdego. Ka\u017cda te\u017c struktura deklaruje, \u017ce to wsparcie chce da\u0107. Niby wiadomo, jak to powinno wygl\u0105da\u0107. Dru\u017cynowy, kiedy szuka pomys\u0142u na prac\u0119, zwraca si\u0119 do namiestnika w\u0119drowniczego w swoim hufcu, który udziela mu wsparcia, przekazuj\u0105c  pomocne materia\u0142y, wskazuj\u0105c miejsca w których mo\u017ce znale\u017a\u0107 nowe inspiracje do pracy, wreszcie sam inspiruje dru\u017cynowego do nowych dzia\u0142a\u0144. Kiedy pojawia si\u0119 problem w pracy z dru\u017cyn\u0105 nasz w\u0119drowniczy dru\u017cynowy zwraca si\u0119 z nim do swojego namiestnika, który podpowiada mu rozwi\u0105zania, lub wspólnie z dru\u017cynowym wypracowuje jaki\u015b pomys\u0142. Dzi\u0119ki temu nasz primus inter pares wie, \u017ce w hufcu jest zawsze kto\u015b na kogo mo\u017ce liczy\u0107, kiedy b\u0119dzie potrzebowa\u0142 pomocy lub inspiracji. <\/p>\n

Wsparcie to nie tylko kto\u015b, kto jest gotowy do udzielenia rady i przekazania materia\u0142ów. To równie\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 spotkania z innymi instruktorami, wspólnej pracy w gronie dru\u017cynowych, wymiany do\u015bwiadcze\u0144, pomys\u0142ów. To okazja do dyskusji na tematy, które nie zawsze dotycz\u0105 cen zakupu saperki, ale stawiaj\u0105 pytania o sprawy istotne dla harcerstwa, dla pracy instruktorskiej, tego, co pozwala przezwyci\u0119\u017cy\u0107 jak\u017ce cz\u0119st\u0105 u dru\u017cynowego „samotno\u015b\u0107 dowódcy”, kiedy staje przed decyzjami, które mo\u017ce podj\u0105\u0107 tylko on sam. Nie do przecenienia jest ta specyficzna atmosfera, panuj\u0105ca podczas spotka\u0144 hufcowego namiestnictwa w\u0119drowniczego, owo specyficzne „sw\u0119dzenie mózgu”, którego owocem s\u0105 nowe pomys\u0142y na prac\u0119 z dru\u017cyn\u0105 i ta niesamowita energia, która pozwala na to by dalej by\u0107 primus inter pares.<\/p>\n

I tu pojawia si\u0119 nam nowe poj\u0119cie – grupa. Je\u015bli bowiem przyjrzymy si\u0119 dok\u0142adniej to namiestnictwo nie dzia\u0142a wy\u0142\u0105cznie za spraw\u0105 namiestnika. Nap\u0119dzane jest przecie\u017c energi\u0105 tych wszystkich dru\u017cynowych, którzy bior\u0105 udzia\u0142 w jego pracach. To w\u0142a\u015bnie oni, tworz\u0105c grup\u0119, która nawzajem si\u0119 wspiera i nakr\u0119ca do dzia\u0142ania, stanowi\u0105 jego si\u0142\u0119 nap\u0119dow\u0105. Oczywistym zatem jest, \u017ce namiestnik bez swojego zespo\u0142u, niewiele b\u0119dzie w stanie zdzia\u0142a\u0107. Sam jeden przecie\u017c nie zorganizuje wszystkich spotka\u0144, nie przygotuje i nie zrealizuje wszystkich projektów. Rzeknie kto\u015b – truizm, ale okazuje si\u0119, \u017ce nie zawsze i nie dla wszystkich…
Kontynuujmy zatem dalej nasz\u0105 wizj\u0119 idealn\u0105. Nasz hufcowy namiestnik wspiera dru\u017cynowych, a sam otrzymuje wsparcie z poziomu chor\u0105gwianego. Je\u017adzi na kursy, warsztaty, dostaje wiadomo\u015bci o najnowszych propozycjach programowych. Dru\u017cynowi z jego hufca mog\u0105 bra\u0107 udzia\u0142 w organizowanych przez chor\u0105giew przedsi\u0119wzi\u0119ciach programowych i formach kszta\u0142ceniowych. Namiestnik i dru\u017cynowi wiedz\u0105, \u017ce jest kto\u015b na poziomie chor\u0105gwi, kto dba i ich interesy, kto zapewni im wsparcie. Wszystko jest pi\u0119knie…
<\/font><\/div>\n

<\/p>\n


Jest pi\u0119knie ale…
<\/strong><\/font><\/div>\n

<\/p>\n

                             \"\"<\/p>\n

Pytanie tylko, czy te wszystkie kursy, warsztaty, przedsi\u0119wzi\u0119cia programowe, spotkania z kadr\u0105 w\u0119drownicz\u0105 ma organizowa\u0107 i przeprowadza\u0107 jedna osoba? Jaki\u015b jeden super instruktor, o olbrzymiej wiedzy i charyzmie, pracuj\u0105cy niczym buldo\u017cer na przodku w kopalni w\u0119gla kamiennego, podobny do chi\u0144skiej baga\u017cówki wioz\u0105cej \u0142adunek kilkukrotnie przewy\u017cszaj\u0105cy jej obj\u0119to\u015b\u0107? Odpowiedzi\u0105 jest znane ju\u017c sk\u0105din\u0105d has\u0142o – zespó\u0142. Oczywistym jest bowiem, \u017ce aby wykona\u0107 tak rozlegle zakre\u015blone zadania, potrzebna jest wi\u0119cej ni\u017c jedna osoba, potrzebny jest zespó\u0142, który te zadania mi\u0119dzy sob\u0105 rozdzieli i w ten sposób z powodzeniem obejmie ca\u0142o\u015b\u0107 przypisanych sobie obowi\u0105zków. Rzek\u0142by kto\u015b – truizm, ale okazuje si\u0119, \u017ce nie zawsze i nie dla wszystkich…<\/p>\n

Je\u015bli bowiem zadania jakie spoczywaj\u0105 na strukturze chor\u0105gwianej z\u0142o\u017cymy na barki jednego cz\u0142owieka, to w krótkim czasie wypali si\u0119 on niczym \u015bwieca i odejdzie w poczuciu niespe\u0142nienia i zawodu. On te\u017c potrzebuje zaplecza, w postaci grupy wspó\u0142pracowników, którzy razem z nim tworz\u0105c referat metodyczny b\u0119d\u0105 organizowa\u0107 wspomniane wy\u017cej kursy, warsztaty i przedsi\u0119wzi\u0119cia programowe, a tak\u017ce s\u0142u\u017cy\u0107 wsparciem metodycznym tam gdzie jest ono potrzebne. Tylko w taki sposób pomoc, której instruktorzy z hufców oczekuj\u0105 od struktur chor\u0105gwianych, mo\u017ce by\u0107 rzeczywi\u015bcie zapewniona. Nie jest bowiem mo\u017cliwe, aby jedna osoba mog\u0142a sprosta\u0107 wszystkim wy\u017cej wymienionym zadaniom. Instruktor wyznaczony do zajmowania si\u0119 wydzielon\u0105 ga\u0142\u0119zi\u0105 metodyczn\u0105, pozostawiony samotnie, bez zespo\u0142u, który zapewni mu wsparcie zarówno organizacyjne jak i instruktorskie, pozostanie jedynie \u0142adn\u0105 ozdob\u0105 w barwnej kompozycji chor\u0105gwi, pozycj\u0105 na papierze, w postaci kilku nieistotnych linijek tekstu w sprawozdaniu z pracy. Tymczasem pomoc, której oczekuj\u0105 instruktorzy w terenie b\u0119dzie jedynie iluzj\u0105.
<\/font><\/div>\n

<\/p>\n


Co zatem…<\/strong>
<\/font><\/div>\n

<\/p>\n


Silne i dobrze dzia\u0142aj\u0105ce referaty w\u0119drownicze w chor\u0105gwiach to solidna i dobra podstawa do pracy metodycznej w hufcach, a co za tym idzie lepszy rozwój \u015brodowisk w\u0119drowniczych. Nie jest zatem dobrze, gdy postanawia si\u0119 zrzuci\u0107 ca\u0142y ci\u0119\u017car pracy na barki jednej osoby. Sam fakt, i\u017c \u015brodowisko nie jest tak aktywne jak nale\u017ca\u0142oby si\u0119 spodziewa\u0107, jest wystarczaj\u0105cym argumentem za tworzeniem referatów metodycznych, których podstawowym zadaniem jest mi\u0119dzy innymi mobilizacja hufców do pracy z metodykami oraz do aktywizowania poszczególnych \u015brodowisk. Je\u015bli bowiem my\u015blimy o chor\u0105gwi w sposób systemowy, to niezb\u0119dne jest utworzenie zespo\u0142u (referatu metodycznego), który b\u0119dzie pracowa\u0142 z odpowiednimi grupami wiekowymi animuj\u0105c je i wzmacniaj\u0105c.  Takie dzia\u0142anie zwróci s
\ni\u0119 w dwójnasób w postaci silnych i rozwijaj\u0105cych si\u0119 \u015brodowisk, wychowuj\u0105cych przysz\u0142\u0105 kadr\u0119 dla szczepów i hufców. <\/p>\n

Je\u015bli jednak my\u015blimy o pracy chor\u0105gwi w kategoriach krótkoterminowych, dora\u017anych korzy\u015bci, to zamiast referatów powo\u0142amy pojedynczych instruktorów, odpowiedzialnych za poszczególne grupy wiekowe, którzy b\u0119d\u0105 oczywi\u015bcie generowali ni\u017csze koszty utrzymania ni\u017c referaty, ale jedyn\u0105 ich rol\u0105 b\u0119dzie wspó\u0142udzia\u0142 w organizacji imprez chor\u0105gwianych w postaci np. trasy w\u0119drowniczej. Dzia\u0142anie co prawda bardzo widoczne ale nie przynosz\u0105ce \u017cadnych korzy\u015bci dla pracy \u015brodowisk chor\u0105gwi. Bo rozdane podczas rajdu chor\u0105gwianego nagrody i przyznane dyplomy nie usprawni\u0105 pracy metodycznej i nie zwi\u0119ksz\u0105 wiedzy instruktorskiej. Zaspokoj\u0105 na pewno potrzeby sprz\u0119towe \u015brodowisk. Ale zaopatrzenie w sprz\u0119t turystyczny i dyplomy nie nale\u017cy raczej do podstawowych zada\u0144 referatów i nie zast\u0105pi wsparcia jakiego oczekuj\u0105 od struktur chor\u0105gwianych namiestnicy hufcowi.<\/font><\/div>\n

<\/p>\n

\"\"phm. Marek Piegat<\/strong> – kierownik Zespo\u0142u W\u0119drowniczego Wydzia\u0142u Metodycznego GK ZHP, by\u0142y redaktor naczelny Na Tropie, kierownik referatu w\u0119drowniczego Chor\u0105gwi Wielkopolskiej, komendant Wyprawy W\u0119drowniczej 2007. Pracuje w Wielkopolskim Urz\u0119dzie Wojewódzkim w wydziale spraw obywatelskich, uko\u0144czy\u0142 aplikacj\u0119 prokuratorsk\u0105 .
<\/font><\/div>\n

<\/font><\/div>\n<\/div>\n

<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Widzieli\u015bcie kiedy\u015b chi\u0144sk\u0105 baga\u017cówk\u0119? Taki malutkie autko z ogromniastym \u0142adunkiem, przekraczaj\u0105cym obj\u0119to\u015b\u0107 skrzyni \u0142adunkowej. Jak otrzyma\u0107 w harcerstwie chi\u0144sk\u0105 baga\u017cówk\u0119? Potrzebny jest jeden instruktor komendy chor\u0105gwi do spraw np. pionu w\u0119drowniczego, wykonuj\u0105cy swoje obowi\u0105zki  bez zespo\u0142u…<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[236],"tags":[],"class_list":["post-17994","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archiwum-2"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17994","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17994"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17994\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17994"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17994"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}