{"id":18177,"date":"2007-05-04T20:36:20","date_gmt":"2007-05-04T18:36:20","guid":{"rendered":"http:\/\/Przemiany\u017cyciawnaszejcywilizacjinast\u0119puj\u0105bardzoszybko.Naprzestrzeni\u017cyci"},"modified":"2007-05-04T20:36:20","modified_gmt":"2007-05-04T18:36:20","slug":"problemy-dojrzewania-we-wspolczesnej-cywilizacji-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/problemy-dojrzewania-we-wspolczesnej-cywilizacji-4\/","title":{"rendered":"Problemy dojrzewania we wsp\u00f3\u0142czesnej cywilizacji"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"images\/stories\/Image\/07_05\/wt_doj.jpg\" border=\"1\" alt=\"Przyk&amp;lstrok;adowy obraz\" hspace=\"5\" vspace=\"5\" width=\"94\" height=\"91\" align=\"left\" \/>Przemiany \u017cycia w naszej cywilizacji nast\u0119puj\u0105 bardzo szybko. Na przestrzeni \u017cycia jednej generacji warunki zmieni\u0142y si\u0119 nie do poznania. Jednym z bardzo wa\u017cnych, a chyba niedostrzeganych problem&oacute;w z tym zwi\u0105zanych, s\u0105 zmiany jakie dotycz\u0105 dojrzewania m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">Ka\u017cdy cz\u0142owiek ma prawo do realizacji swych potrzeb seksualnych. Spo\u0142ecze\u0144stwo nak\u0142ada pewne ograniczenia, wskazuje formy zachowa\u0144, kt&oacute;re s\u0105 spo\u0142ecznie akceptowane. Niekiedy wprowadza si\u0119 tak\u017ce regulacje prawne. Religie i ruchy filozoficzne tak\u017ce nak\u0142adaj\u0105 na swych wyznawc&oacute;w normy zachowa\u0144 &#8211; oczekiwanych i dozwolonych. Wszystkie te regulacje, niekiedy bardzo restrykcyjne, maj\u0105 w odniesieniu do zachowa\u0144 seksualnych przede wszystkim ograniczenia i zakazy. Ograniczenia te s\u0105 cz\u0119sto bardzo drastyczne, a kary za ich naruszanie bywaj\u0105 bardzo dotkliwe. Oczywi\u015bcie zwi\u0105zki religijne skupiaj\u0105 cz\u0142onk&oacute;w dobrowolnie si\u0119 zg\u0142aszaj\u0105cych &#8211; przeto restrykcyjno\u015b\u0107 ich pogl\u0105d&oacute;w jest spraw\u0105 umowy mi\u0119dzy wyznawc\u0105 a tw&oacute;rcami norm. Gorzej z przepisami prawnymi. Te obowi\u0105zuj\u0105 wszystkich obywateli, bez wzgl\u0119du na ich potrzeby, pogl\u0105dy i sytuacj\u0119 w jakiej si\u0119 znajduj\u0105. Dlatego normatywy prawne powinny by\u0107 bardzo tolerancyjne, oparte na znajomo\u015bci potrzeb obywateli. A potrzeby te s\u0105 zreszt\u0105 zmienne w czasie.<\/p>\n<p align=\"justify\">Grup\u0105 podlegaj\u0105c\u0105 przepisom obyczajowym i prawnym jest tak\u017ce m\u0142odzie\u017c. Zachowania seksualne tej grupy stanowi\u0105 przedmiot szczeg&oacute;lnego zainteresowania spo\u0142ecze\u0144stwa. To ju\u017c truizm, \u017ce zawsze w historii doro\u015bli byli niezadowoleni z postaw swej m\u0142odzie\u017cy. Tak jest i teraz. Tylko, \u017ce szybko zmieniaj\u0105ce si\u0119 warunki \u017cycia powinny powodowa\u0107 bardziej refleksyjny stosunek do rzeczywisto\u015bci. Spo\u0142ecze\u0144stwo powinno wiedzie\u0107 jak przemiany warunk&oacute;w \u017cycia wp\u0142ywaj\u0105 na potrzeby i postawy m\u0142odzie\u017cy. Powinno tak organizowa\u0107 warunki \u017cycia i rozwoju, by stwarza\u0107 m\u0142odym ludziom jak najkorzystniejsze mo\u017cliwo\u015bci rozwoju. A nie zawsze tak jest&#8230;<\/p>\n<p align=\"justify\">Przemiany \u017cycia w naszej cywilizacji nast\u0119puj\u0105 bardzo szybko. Na przestrzeni \u017cycia jednej generacji warunki zmieni\u0142y si\u0119 nie do poznania. Dotyczy to tak\u017ce, a mo\u017ce przede wszystkim, dojrzewania m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n<p align=\"justify\">Poniewa\u017c budzenie si\u0119 a potem i realizowanie potrzeb seksualnych jest wyznacznikiem sytuacji spo\u0142ecznej, przeto wszyscy, a zw\u0142aszcza organizatorzy \u017cycia spo\u0142ecznego, prawodawcy a tak\u017ce organizatorzy systemu edukacji powinni zna\u0107 te przemiany. Z braku korelacji potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci ich zaspokojenia wynika wiele problem&oacute;w spo\u0142ecznych i prawnych. Zjawisko nieprzystosowania spo\u0142ecznego, takie jak przest\u0119pczo\u015b\u0107, agresja m\u0142odych, jak i postawy wy\u0142\u0105czeniowe, w tym przede wszystkim narkomania i alkoholizm a tak\u017ce zdrowie psychiczne, w tym cz\u0119sta depresyjno\u015b\u0107 i samob&oacute;jstwa, zazwyczaj maj\u0105 swoje korzenie w warunkach \u017cycia. Nierzadko przyczyna tkwi w braku mo\u017cliwo\u015bci realizowania szeroko poj\u0119tych potrzeb seksualnych.<\/p>\n<p align=\"justify\">Zajmijmy si\u0119 analiz\u0105 przemian okresu dojrzewania.<br \/>W po\u0142owie XIX wieku w Norwegii przeprowadzono i zarejestrowano pierwsze na \u015bwiecie badania nad wiekiem pierwszego miesi\u0105czkowania dziewcz\u0105t Dzi\u0119ki tym badaniom mo\u017cemy okre\u015bli\u0107 co si\u0119 w tym zakresie zmieni\u0142o. A zmieni\u0142o si\u0119 bardzo du\u017co. Czas dojrzewania uleg\u0142 w ci\u0105gu ponad wieku w Europie znacznemu przyspieszeniu. I tak &#8211; w po\u0142owie XIX wieku przeci\u0119tnie dziewcz\u0119ta miesi\u0105czkowa\u0142y w wieku powy\u017cej 17 lat, Ostatnie badania natomiast wykazuj\u0105ce dziewcz\u0119ta obecnie miesi\u0105czkuj\u0105 oko\u0142o 13 roku \u017cycia. Jest to przyspieszenie o 4 lata. Z tego wynika, \u017ce przeci\u0119tnie ka\u017cde kolejne pokolenie dziewcz\u0105t dojrzewa o rok wcze\u015bniej.<\/p>\n<p align=\"justify\">Zjawisko to nazwano akceleracj\u0105 rozwoju. Stwierdzone przed kilkudziesi\u0119ciu laty podlega\u0142o wielu badaniom zw\u0142aszcza antropolog&oacute;w i seksuolog&oacute;w. Opublikowano wiele prac naukowych i wydaje si\u0119, \u017ce zjawisko to w r&oacute;\u017cnych krajach, w r&oacute;\u017cnych grupach spo\u0142ecznych jest dobrze poznane. Rejestracja przemian i literatura na ten temat jest bardzo obszerna i dobrze udokumentowana.<\/p>\n<p align=\"justify\">Gorzej z wyja\u015bnieniem przyczyn tego zjawiska. Opisano bardzo wiele hipotetycznych przyczyn i uwarunkowa\u0144. Ale zazwyczaj kiedy podaje si\u0119 wiele r&oacute;\u017cnych t\u0142umacze\u0144, to raczej wskazuje \u017ce tej jednej &#8211; zasadniczej i istotnej przyczyny nie znamy.<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">M&oacute;wi si\u0119 zazwyczaj o zmianach w warunkach \u017cycia i rozwoju. To do\u015b\u0107 oczywiste, poniewa\u017c por&oacute;wnanie warunk&oacute;w \u017cycia przeci\u0119tnego obywatela obecnie z tymi z przed stu laty &#8211; wskazuje na oczywiste wielkie r&oacute;\u017cnice. Najcz\u0119\u015bciej wymienia si\u0119 tu spos&oacute;b od\u017cywiania, w tym zwi\u0119kszon\u0105 poda\u017c pokarm&oacute;w bia\u0142kowych, poda\u017c witamin itp. To wszystko prawda. Tak przy okazji warto mo\u017ce jednak &bdquo;pro domo suo&quot; wspomnie\u0107 o warszawskich badaniach Wanatowskiego, kt&oacute;ry w roku 1943 w okupowanej Warszawie stwierdzi\u0142, \u017ce zjawisko akceleracji (i zwi\u0105zanego z nim tak zwanego trendu rozwojowego) od roku 1937 nie tylko nie znik\u0142o, ale istnia\u0142o nada\u0142 i post\u0119powa\u0142o.<br \/>Czego jak czego, ale warunk&oacute;w \u017cywienia dzieci okupacyjnej Warszawy nie mo\u017cna uzna\u0107 za dobre. To mog\u0142o by wskazywa\u0107, \u017ce nie tylko i nie jedynie poprawie \u017cywienia zawdzi\u0119czamy akceleracj\u0119.<\/p>\n<p align=\"justify\">W stosunku do ch\u0142opc&oacute;w nie mamy tak spektakularnego, i dobrze udokumentowanego wska\u017anika dojrzewania jak miesi\u0105czkowanie u dziewcz\u0105t. Niemniej wydaje si\u0119 \u017ce mo\u017cemy przyj\u0105\u0107 \u017ce pierwsze&nbsp; emisje p\u0142ynu nasiennego nast\u0119puj\u0105 oko\u0142o 14-tego roku \u017cycia A jest to zjawisko chyba analogiczne do miesi\u0105czkowania. Poza tym, je\u017celi mamy pewno\u015b\u0107 \u017ce istnieje akceleracja rozwoju dziewcz\u0105t, to nie ma podstaw do przyj\u0119cia pogl\u0105du \u017ce nie dotyczy to ch\u0142opc&oacute;w.<\/p>\n<p align=\"justify\">Tak wi\u0119c mo\u017cemy przyj\u0105\u0107, \u017ce dojrza\u0142o\u015b\u0107 biologiczn\u0105 m\u0142odzie\u017c wsp&oacute;\u0142cze\u015bnie osi\u0105ga oko\u0142o 14 roku \u017cycia. Mo\u017cna dyskutowa\u0107, czy akurat wy\u017cej przyj\u0119te wska\u017aniki s\u0105 dowodem na pe\u0142n\u0105 dojrza\u0142o\u015b\u0107, czyli zdolno\u015b\u0107 do reprodukcji. Taka w\u0105tpliwo\u015b\u0107 mo\u017ce i ma uzasadnienie, tylko \u017ce &#8211; po pierwsze &#8211; na pewno i miesi\u0105czkowanie dziewcz\u0105t i mo\u017ce nieco mniej pierwsze emisje p\u0142ynu nasiennego s\u0105 istotnym i znacz\u0105cym wydarzeniem. A po drugie &#8211; innego takiego wydarzenia, kt&oacute;re mog\u0142oby \u015bwiadczy\u0107 o jakim\u015b jednak prze\u0142omie w rozwoju, po prostu nie ma.<\/p>\n<p align=\"justify\">Oczywi\u015bcie nikt nie by\u0142by sk\u0142onny uzna\u0107 m\u0142odzie\u017cy 14-to letniej za dojrza\u0142\u0105 psychicznie. Tu napotykamy na jeszcze wi\u0119ksze trudno\u015bci ni\u017c okre\u015blaj\u0105c dojrza\u0142o\u015b\u0107 biologiczn\u0105. Bo co to jest dojrza\u0142o\u015b\u0107 psychiczna &#8211; i jak j\u0105 zmierzy\u0107. To, co w naszych rozwa\u017caniach jest szczeg&oacute;lnie wa\u017cne, to doros\u0142o\u015b\u0107 w sensie poczucia odpowiedzialno\u015bci. Tylko cz\u0142owiek maj\u0105cy takie poczucie mo\u017ce nieszkodliwie realizowa\u0107 swoje potrzeby seksualne. Na pewno rozrzut wieku w jakim cz\u0142owiek staje si\u0119 odpowiedzialnym za swoje czyny jest znaczny i pewnie wi\u0119kszy ni\u017c rozrzut wieku miesi\u0105czkowania. Bywa, pewnie nie rzadko, \u017ce cz\u0142owiek w og&oacute;le nie osi\u0105ga dojrza\u0142o\u015bci psychicznej tak rozumianej.<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">Z pomoc\u0105 przychodzi nam tu ustawodawca. Je\u017celi polskie prawo przewiduje, \u017ce pe\u0142noletnim jest osoba 18-to letnia, to pewnie ma podstawy do takiej regulacji prawnej. Co prawda ten\u017ce ustawodawca wykazuje w odniesieniu do m\u0142odzie\u017cy zadziwiaj\u0105c\u0105 niekonsekwencj\u0119 i brak logiki, ale te 18 lat jest jednak prawn\u0105 granic\u0105. Brak logiki przejawia si\u0119 w szeregu szczeg&oacute;\u0142owych regulacji, kt&oacute;re wykazuj\u0105 znaczne zr&oacute;\u017cnicowanie. I tak<br \/>\n &#8211; granica 13 lat, to wiek kiedy pacjent mo\u017ce zasi\u0119gn\u0105\u0107 porady lekarskiej bez wiedzy rodzic&oacute;w, w tym tak\u017ce to, co dla naszych rozwa\u017ca\u0144 jest szczeg&oacute;lnie wa\u017cne, na temat antykoncepcji.<\/p>\n<p align=\"justify\">Nie wolno natomiast u 13-to latka wykonywa\u0107 zabieg&oacute;w (w rozumieniu prawnym zabiegiem jest naruszenie ci\u0105g\u0142o\u015bci tkanek, a wi\u0119c i na przyk\u0142ad usuni\u0119cie z\u0119ba i dokonanie nawet wstrzykni\u0119cia&#8230;) 15 lat, to bardzo wa\u017cna granica, powy\u017cej tego wieku m\u0142odzi ludzie mog\u0105 uprawia\u0107 seks i osoby podejmuj\u0105ce jakiekolwiek kontakty seksualne z nimi nie podlegaj\u0105 ju\u017c zagro\u017ceniu prawnemu. Maj\u0105c 17 lat &#8211; czyli rok przed pe\u0142noletnio\u015bci\u0105 &#8211; przest\u0119pca jest s\u0105dzony ju\u017c nie w s\u0105dzie dla nieletnich ale tak jak doros\u0142y. Kar\u0105 mo\u017ce by\u0107 ju\u017c nie pobyt w zak\u0142adzie poprawczym, a wi\u0119zienie. Ale je\u017celi przest\u0119pca w chwili dokonania czynu karalnego nie ma lat 17-tu, to do 21-go roku \u017cycia po wyroku przebywa w zak\u0142adzie poprawczym. Tak wi\u0119c w granicach wieku 17-21 lat mamy dwa rodzaje penitent&oacute;w, karanych albo wi\u0119zieniem albo zak\u0142adem poprawczym. A r&oacute;\u017cnica ta nie zale\u017cy od stopnia demoralizacji ani ci\u0119\u017cko\u015bci przest\u0119pstwa.<\/p>\n<p align=\"justify\">Maj\u0105c lat 18-cie mo\u017cna zawrze\u0107 zwi\u0105zek ma\u0142\u017ce\u0144ski. To i tak wielki post\u0119p &#8211; dzi\u0119ki konkordatowi zlikwidowano przepis kt&oacute;ry r&oacute;\u017cnicowa\u0142, \u017ce ch\u0142opcy mog\u0105 si\u0119 \u017ceni\u0107 dopiero w wieku lat 21 (a ju\u017c cztery lata wcze\u015bniej mog\u0105 trafi\u0107 do wi\u0119zienia&#8230;) a dziewcz\u0119tom przywilej ten wyznaczono tak jak obecnie na lat 18-cie.<\/p>\n<p>\u0141atwo wykazywa\u0107 dziwaczno\u015b\u0107 tych przepis&oacute;w i nawet w ca\u0142o\u015bci ich niekonsekwencje. Ale trzeba zaznaczy\u0107 uczciwie, \u017ce ka\u017cdy z tych przepis&oacute;w ma swoje jednostkowe uzasadnienie. Najwi\u0119cej w\u0105tpliwo\u015bci budzi wiek 15-tu lat jako granica dopuszczalnej aktywno\u015bci seksualnej. <\/p>\n<p align=\"justify\">Je\u017celi po przyj\u0119ciu tych dywagacji zastanowimy si\u0119, to oka\u017ce si\u0119, \u017ce wiek dojrza\u0142o\u015bci psychicznej (rozumianej zgodnie z tym co powiedziano powy\u017cej, jako poczucie odpowiedzialno\u015bci a tak\u017ce ju\u017c i prawnej) osi\u0105ga si\u0119 w cztery lata po dojrza\u0142o\u015bci biologicznej. W tym okresie, 14-18 lat, m\u0142ody cz\u0142owiek jest jak neandertalczyk, kt&oacute;remu dano by karabin maszynowy i sugerowano racjonalny jego u\u017cytek. Podlega on przy tym &#8211; zw\u0142aszcza ch\u0142opcy &#8211; silnemu napi\u0119ciu seksualnemu (ma sprawny aparat do realizacji swych potrzeb, ale nie ma poczucia odpowiedzialno\u015bci za swoje czyny). I my, doro\u015bli, oczekujemy, \u017ce b\u0119dzie on robi\u0142 w\u0142a\u015bciwy u\u017cytek ze swych mo\u017cliwo\u015bci.<\/p>\n<p align=\"justify\">Czy 18-to latek, sprawny seksualnie, dojrza\u0142y biologicznie, ma szans\u0119 na m\u0105dre i zgodne z oczekiwaniami doros\u0142ego spo\u0142ecze\u0144stwa uregulowanie swego \u017cycia, zw\u0142aszcza seksualnego? Czy m&oacute;wi\u0105c wprost &#8211; ma szans\u0119 na za\u0142o\u017cenie w\u0142asnej rodziny i zapewnienie jej godziwych warunk&oacute;w ekonomicznego bytu? Na pewno nie. Brak mu bowiem kolejnej komponenty dojrza\u0142o\u015bci &#8211; dojrza\u0142o\u015bci ekonomicznej i spo\u0142ecznej. Kiedy osi\u0105ga si\u0119 ow\u0105 dojrza\u0142o\u015b\u0107? Obecnie w dobie bezrobocia, zw\u0142aszcza m\u0142odych ludzi, wydaje si\u0119, \u017ce okre\u015blenie tej granicy jest praktycznie niemo\u017cliwe. <\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">Przed kilkudziesi\u0119ciu laty, uznawa\u0142em, \u017ce dojrza\u0142o\u015b\u0107 spo\u0142eczn\u0105 osi\u0105ga si\u0119 po uzyskaniu zawodu. By\u0142o to zr&oacute;\u017cnicowane, zale\u017ca\u0142o od aspiracji. Kto\u015b, kto zadawala\u0142 si\u0119 uko\u0144czeniem zasadniczej szko\u0142y zawodowej, m&oacute;g\u0142 podj\u0105\u0107 prac\u0119 i za\u0142o\u017cy\u0107 rodzin\u0119, na wzgl\u0119dnie trwa\u0142ych podstawach ekonomicznych, maj\u0105c lat 18-cie. Je\u017celi kto\u015b chcia\u0142 uczy\u0107 si\u0119 dalej, to dojrza\u0142o\u015b\u0107 ekonomiczn\u0105 i spo\u0142eczn\u0105 uzyskiwa\u0142 p&oacute;\u017aniej &#8211; oko\u0142o 24-tego roku \u017cycia. Faktem jest, \u017ce przygotowanie do wykonywania zawodu trwa coraz d\u0142u\u017cej i trwa\u0107 tak w\u0142a\u015bciwie chyba musi. Rozw&oacute;j cywilizacji, rozw&oacute;j techniki wymaga coraz bardziej z\u0142o\u017conego i d\u0142ugiego przygotowania do wykonywania pracy zawodowej. I tu niewiele mo\u017cna zmieni\u0107.<br \/>Warunki \u017cycia w ostatnich latach uleg\u0142y znacznemu pogorszeniu. Bezrobocie tworzy rzesz\u0119 m\u0142odych \u0142udzi, kt&oacute;rzy ju\u017c na starcie swej doros\u0142o\u015bci nie maj\u0105 szansy na godziwe \u017cycie. Nie maj\u0105 perspektywy rozwoju. Taka sytuacja musi budzi\u0107 poczucie krzywdy i wywo\u0142ywa\u0107 bunt Pozostaje przy tym tak\u017ce potrzeba realizacji pop\u0119du seksualnego, kt&oacute;ry zw\u0142aszcza u ch\u0142opc&oacute;w jest w tym okresie bardzo silny. I praktycznie niemo\u017cliwy do realizacji bez naruszania norm spo\u0142ecznych i moralnych. Bo ko\u015bci&oacute;\u0142 katolicki, b\u0119d\u0105cy wiod\u0105c\u0105 si\u0142\u0105 w Polsce wyklucza jak\u0105kolwiek aktywno\u015b\u0107 przedma\u0142\u017ce\u0144sk\u0105. A ma\u0142\u017ce\u0144stwo jest nierealne, nie osi\u0105galne&#8230;Pozostaje nagminne naruszanie normatyw&oacute;w przecie\u017c naprawd\u0119 nie\u017cyciowych, czasem niemo\u017cliwych do zrealizowania, ale jednak obowi\u0105zuj\u0105cych przynajmniej katolick\u0105 wi\u0119kszo\u015b\u0107 spo\u0142ecze\u0144stwa. I powstaje sytuacja odrzucania w praktyce tych norm. To na pewno jest sytuacja wychowawczo gro\u017ana.<br \/>&nbsp;<br \/>Z przedstawionych powy\u017cej wywod&oacute;w wynika, \u017ce mamy do czynienia z rozszczepieniem dojrzewania na kilka komponent, nie pokrywaj\u0105cych si\u0119 w czasie. To jest zjawisko nowe &#8211; charakterystyczne dla naszej cywilizacji. Tego nie ma u lud&oacute;w pierwotnych, bowiem u nich, kiedy m\u0142ody cz\u0142owiek staje si\u0119 biologicznie dojrza\u0142ym, jest ju\u017c i spo\u0142ecznie dojrza\u0142ym, poniewa\u017c utrzymanie rodziny nie jest dla niego problemem. Tak\u017ce poczucie odpowiedzialno\u015bci osi\u0105ga si\u0119 du\u017co wcze\u015bniej ni\u017c u nas.<\/p>\n<p align=\"justify\">W naszej cywilizacji te\u017c by\u0142o podobnie. Rozszczepienie dojrzewania jest zjawiskiem wyst\u0119puj\u0105cym w ostatnich kilkudziesi\u0119ciu latach. Przecie\u017c kiedy\u015b 17-to letnia dziewczyna, osi\u0105gaj\u0105c dojrza\u0142o\u015b\u0107 biologiczn\u0105, cz\u0119sto ju\u017c pracowa\u0142a na swoje utrzymanie. Czas trwania nauki &#8211; je\u017celi w og&oacute;le taka by\u0142a powszechnie realizowana &#8211; te\u017c by\u0142 znacznie kr&oacute;tszy. Zawsze wspominam, \u017ce ja osobi\u015bcie zosta\u0142em lekarzem &#8211; i to specjalist\u0105 pediatr\u0105 &#8211; w wieku 23 lat&hellip; Dzi\u015b mo\u017cna to osi\u0105gn\u0105\u0107 oko\u0142o 30 roku \u017cycia&#8230; No, ale nie ka\u017cdy musi by\u0107 lekarzem.<\/p>\n<p align=\"justify\">Jaka jest tendencja rozwojowa w zakresie rozszczepienia dojrzewania? Jak najgorsza. Dojrza\u0142o\u015b\u0107 biologiczn\u0105 m\u0142odzie\u017c osi\u0105ga coraz wcze\u015bniej.<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">Akceleracja trwa nada\u0142. Rozw&oacute;j seksualny wyprzedza u ch\u0142opc&oacute;w wszystkie inne komponenty dojrzewania. Orgazmy ch\u0142opcy prze\u017cywaj\u0105c p&oacute;\u0142 roku wcze\u015bniej ni\u017c pierwsze emisje spermy. Ich napi\u0119cie seksualne, i tak wielkie, jest jeszcze pot\u0119gowane przez mass-media. Erotyzacja \u017cycia powszedniego trwa i post\u0119puje. Nie wiem akurat, czy powszechny widok nago\u015bci ma wp\u0142yw na pop\u0119d seksualny. Je\u017celi kto\u015b wychowuje si\u0119 w sta\u0142ym kontakcie z nago\u015bci\u0105, to mo\u017ce tak jak ludy pierwotne, przestaje na ni\u0105 reagowa\u0107 erotycznie. To s\u0105 sprawy bardzo wzgl\u0119dne. Nasi pradziadkowie podniecali si\u0119 widokiem stopy i kawa\u0142ka nogi naszych prababek&#8230; Mo\u017ce dzi\u015b ju\u017c widok negli\u017cu, w reklamach , w filmach itp., nie dzia\u0142a silniej na nasz\u0105 m\u0142odzie\u017c ni\u017c owe do\u015bwiadczenia z przed kilkudziesi\u0119ciu lat na wsp&oacute;\u0142czesnych. Tego nie wiemy. Ale wykluczy\u0107 nie mo\u017cna.<br \/>Obawiam si\u0119 jednak, \u017ce warunki \u017cycia wp\u0142ywaj\u0105 na erotyzacj\u0119 psychiki. My\u015bl\u0119, \u017ce m\u0142odzi, zw\u0142aszcza ch\u0142opcy, s\u0105 bombardowani obrazami seksualnymi, \u017ce wykorzystuje si\u0119 erotyzm do reklam czy prymitywnej produkcji pseudoartystycznej. I zachowanie abstynencji seksualnej staje si\u0119 by\u0107 mo\u017ce coraz trudniejsze. Nacisk obyczajowo\u015bci, opinii spo\u0142ecznej, pogl\u0105d&oacute;w r&oacute;wie\u015bnik&oacute;w jest chyba bardzo du\u017cy i nie sprzyja abstynencji seksualnej.<\/p>\n<p align=\"justify\">Nieco lepiej maj\u0105 dziewcz\u0119ta. Ich napi\u0119cie seksualne jest na og&oacute;\u0142 mniejsze. Wcze\u015bniej te\u017c mog\u0105 wst\u0119powa\u0107 w zwi\u0105zki ma\u0142\u017ce\u0144skie. Tylko \u017ce po pierwej one znacznie bardziej ryzykuj\u0105, podejmuj\u0105c aktywno\u015b\u0107 seksualn\u0105 i ponosz\u0105 konsekwencje kontakt&oacute;w z niedojrza\u0142ymi ch\u0142opakami. Po drugie, podlegaj\u0105 bardzo silnym naciskom, presji, kt&oacute;rej oprze\u0107 si<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Przemiany \u017cycia w naszej cywilizacji nast\u0119puj\u0105 bardzo szybko. Na przestrzeni \u017cycia jednej generacji warunki zmieni\u0142y si\u0119 nie do poznania. Jednym z bardzo wa\u017cnych, a chyba niedostrzeganych problem&oacute;w z tym zwi\u0105zanych, s\u0105 zmiany jakie dotycz\u0105 dojrzewania m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[236],"tags":[],"class_list":["post-18177","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archiwum-2"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18177"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18177\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}