{"id":18950,"date":"2009-09-05T08:52:26","date_gmt":"2009-09-05T06:52:26","guid":{"rendered":"http:\/\/&bdquo;Zatowprocesiesocjalizacjim\u0142odszychdziecimo\u017cesi\u0119...znakomiciesprawdzi\u0107szkolnyrobot.Eksperymentalnemaszynytegotypuju\u017cpowsta\u0142ywlaboratoriach...is\u0105sprawdzanewtestachzudzia\u0142emdzieci.Robotypotrafi\u0105m&oacute;wi\u0107,u\u017c"},"modified":"2015-07-01T11:06:19","modified_gmt":"2015-07-01T09:06:19","slug":"moj-przyjaciel-robot-z-cyklu-nieharcerskie-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/moj-przyjaciel-robot-z-cyklu-nieharcerskie-3\/","title":{"rendered":"M\u00f3j przyjaciel Robot"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u201eZa to w procesie socjalizacji m\u0142odszych dzieci mo\u017ce si\u0119 [&#8230;] znakomicie sprawdzi\u0107 szkolny robot. Eksperymentalne maszyny tego typu ju\u017c powsta\u0142y w laboratoriach [&#8230;] i s\u0105 sprawdzane w testach z udzia\u0142em dzieci. Roboty potrafi\u0105 m\u00f3wi\u0107, u\u017cywaj\u0105c prostych zwrot\u00f3w i zda\u0144. Pomagaj\u0105 maluchom rozpoznawa\u0107 kolory, uczy\u0107 si\u0119 piosenek i nowych s\u0142\u00f3w\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>Powy\u017csze s\u0142owa wyczyta\u0142am 1 wrze\u015bnia w Newsweeku w bardzo interesuj\u0105cym artykule pt. \u201eNasza klasa 2.0\u201d autorstwa Katarzyny Burdy. Rano, jad\u0105c tramwajem,\u00a0 przygl\u0105da\u0142am si\u0119 zmierzaj\u0105cym na rozpocz\u0119cie roku szkolnego. Ciemne sp\u00f3dniczki, bia\u0142e bluzki, ach, kiedy to by\u0142o\u2026 Pozwalam sobie tak tkliwie rozmy\u015bla\u0107, chocia\u017c w\u0142a\u015bciwie to dopiero co opu\u015bci\u0142am szkolne mury (i obym nie musia\u0142a tam nigdy wraca\u0107). Sentymentalny nastr\u00f3j rozgromi\u0142 przywo\u0142any tekst. Autorka przedstawia\u0142a w nim opinie naukowc\u00f3w na temat obecnego stanu nauczania, \u017ce bez sensu, \u017ce g\u0142upio i nieudolnie\u2026 S\u0142owa te wspiera, niby niechc\u0105cy, artyku\u0142 par\u0119 stron wcze\u015bniej \u2013 o nauczycielach, w kt\u00f3rych zabijany jest entuzjazm, o le\u017c\u0105cym systemie edukacji. Ch\u0142on\u0119\u0142am te s\u0142owa jak oszala\u0142a, potakuj\u0105c g\u0142ow\u0105 i w my\u015blach dok\u0142adaj\u0105c agresywniej tym od o\u015bwiaty. Pami\u0119tam jeszcze te czasy, kiedy w szkole zaprzysi\u0119ga\u0142am si\u0119, \u017ce zostan\u0119 ministrem edukacji i \u201ezrobi\u0119 wreszcie porz\u0105dek\u201d.<\/p>\n<p>Nagle co\u015b si\u0119 jednak urwa\u0142o. Inteligentni badacze wypowiadaj\u0105cy si\u0119 w tek\u015bcie zacz\u0119li przechwala\u0107 si\u0119 wymy\u015blonymi rozwi\u0105zaniami obecnej sytuacji. \u017be zamiast\u00a0 \u0142awki\u00a0 \u2013 komputer, zamiast ksi\u0105\u017cki \u2013 edukacyjne gry komputerowe, a zamiast nauczyciela \u2013 robot\u2026 Nauka polegaj\u0105ca na grze typu Simsy, gdzie mo\u017cna absolutnie wszystko robi\u0107, tyle \u017ce wirtualnie. Oczywi\u015bcie ucz\u0105c si\u0119 przy tym. I tak edukacja mia\u0142aby wygl\u0105da\u0107: wrzucenie dzieciaka w sie\u0107 i \u201erad\u017a sobie!\u201d, a w razie k\u0142opot\u00f3w pytaj robota \u2013 w ko\u0144cu zna par\u0119 prostych zda\u0144.<\/p>\n<p>A p\u00f3\u017aniej mo\u017ce wirtualny WF? A potem powr\u00f3t do domu, jaki\u015b obiad i zn\u00f3w przed komputer \u2013 \u017ceby odby\u0107 internetowy kurs j\u0119zykowy. Wieczorem mo\u017cna poczyta\u0107 na ekranie ulubion\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119, a potem jeszcze obejrze\u0107 film. Najlepiej naukowy. A jaki\u015b czas p\u00f3\u017aniej, po zaledwie 12 czy 13 latach siedzenia przed komputerem, kiedy nauczymy si\u0119 wymienia\u0107 sobie oczy, bo ju\u017c psuj\u0105 si\u0119 od tych promieni, dzieciaki wyjd\u0105 ze szko\u0142y i spotkaj\u0105 si\u0119 z czym\u015b, do czego edukacja ich przygotowa\u0142a. Do prawdziwego \u017cycia: niewirtualnego, bez kilku \u017cy\u0107, bez mo\u017cliwo\u015bci cofni\u0119cia ruchu.<\/p>\n<p>Na tym ma teraz polega\u0107 nauka? A gdzie osobiste poznanie? Gdzie empiryzm? Czy komputer pozwoli pozna\u0107 smak, zapach, pozwoli dozna\u0107 zachwytu nad czym\u015b wyj\u0105tkowo pi\u0119knym albo dumy z wykonanego w\u0142asnor\u0119cznie do\u015bwiadczenia? To wszystko jako\u015b bym prze\u0142kn\u0119\u0142a ale\u2026 roboty ZAMIAST nauczycieli? I jeszcze mo\u017ce robomamy? I robotatusiowie! Bo przecie\u017c z tych dzieci powstan\u0105 robodzieci. Zaprogramowane do wch\u0142aniania wiedzy, wspierane przez robota, kt\u00f3ry przecie\u017c w ko\u0144cu zna tych par\u0119 zda\u0144. Niepotrzebni s\u0105 nauczyciele, kt\u00f3rzy mog\u0105 by\u0107 autorytetem. Nie potrzeba kogo\u015b, kto przytuli albo zauwa\u017cy, \u017ce z dzieckiem jest co\u015b nie tak, \u017ce mo\u017ce ma problem. Nie musi istnie\u0107 osoba, kt\u00f3ra pi\u0119knie namaluje i wyja\u015bni \u015bwiat. Nie musimy nawi\u0105zywa\u0107 wi\u0119zi mi\u0119dzyludzkich. Mo\u017ce nie musimy te\u017c kocha\u0107, u\u015bmiecha\u0107 si\u0119 i trzyma\u0107 za r\u0119ce? Wystarczy przecie\u017c kilka prostych zda\u0144!<\/p>\n<p>Harcerstwo te\u017c jest za stare, te\u017c trzeba je zmieni\u0107. Mo\u017ce na zbi\u00f3rkach siadajmy przy komputerach i rozpalajmy wirtualny ogie\u0144 w wirtualnym kr\u0119gu? Robot poprowadzi spotkanie. O kurcz\u0119, Huxley zaraz by mi si\u0119 k\u0142ania\u0142 w pas, tak potrafi\u0119 rozbudowa\u0107 jego \u015bwiat, kt\u00f3ry \u2013 nawiasem m\u00f3wi\u0105c \u2013 zaczyna powstawa\u0107.<\/p>\n<p>Nie m\u00f3wi\u0119, \u017ce obecny system nauczania jest dobry. Wr\u0119cz przeciwnie: jest tragiczny. Stacza si\u0119 i stacza\u2026 I te\u017c nie wiem, jak go zatrzyma\u0107. Chyba wypatruj\u0119 jakiego\u015b zbawiciela, kt\u00f3ry by\u0107 mo\u017ce nadejdzie i wybawi dzieciaki. A je\u015bli nie, to nied\u0142ugo b\u0119dziemy mie\u0107 dziesi\u0119ciolatk\u00f3w w\u0142adaj\u0105cych o\u015bmioma j\u0119zykami, posiadaj\u0105cych prawo jazdy i\u00a0 pi\u0119ciostronicowe CV. W wirtualnym programie do nauki historii b\u0119d\u0105 poznawa\u0107 archaizmy jak \u201ezabawa\u201d, \u201egra\u201d czy \u201ejeste\u015b dzieckiem, baw si\u0119 i b\u0105d\u017a beztroski, zanim b\u0119dziesz musia\u0142 pracowa\u0107, sp\u0142aca\u0107 kredyt i wychowywa\u0107 w\u0142asne pociechy\u201d. Albo robot b\u0119dzie to t\u0142umaczy\u0142, bo to w sumie tylko kilka prostych zda\u0144.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eZa to w procesie socjalizacji m\u0142odszych dzieci mo\u017ce si\u0119 [&#8230;] znakomicie sprawdzi\u0107 szkolny robot. Eksperymentalne maszyny tego typu ju\u017c powsta\u0142y w laboratoriach [&#8230;] i s\u0105 sprawdzane w testach z udzia\u0142em dzieci. Roboty potrafi\u0105 m\u00f3wi\u0107, u\u017cywaj\u0105c prostych zwrot\u00f3w i zda\u0144. Pomagaj\u0105 maluchom rozpoznawa\u0107 kolory, uczy\u0107 si\u0119 piosenek i nowych s\u0142\u00f3w\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[236],"tags":[],"class_list":["post-18950","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archiwum-2"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18950","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18950"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18950\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21866,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18950\/revisions\/21866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18950"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}