{"id":19185,"date":"2010-05-10T18:03:54","date_gmt":"2010-05-10T16:03:54","guid":{"rendered":"http:\/\/multithumbthumb_width=100Zbierzgrup\u0119os&oacute;bwwieku16-25lat,napiszciekonstytucj\u0119,stw&oacute;rzcieprogram,rozdzielciezadania,rozpiszciepr&oacute;byw\u0119drowniczeistopnie,rozdzielciefunkcje,powo\u0142ajciedru\u017cynowego,tenniechidzie"},"modified":"2010-05-10T18:03:54","modified_gmt":"2010-05-10T16:03:54","slug":"jak-uczyc-wedrownictwa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/jak-uczyc-wedrownictwa\/","title":{"rendered":"Jak uczy\u0107 w\u0119drownictwa?"},"content":{"rendered":"<p>{multithumb  thumb_width=100}   Zbierz grup\u0119 os&oacute;b w wieku 16-25 lat, napiszcie konstytucj\u0119, stw&oacute;rzcie  program, rozdzielcie zadania, rozpiszcie pr&oacute;by w\u0119drownicze i stopnie,  rozdzielcie funkcje, powo\u0142ajcie dru\u017cynowego, ten niech idzie do hufca,  podpisze par\u0119 papierk&oacute;w, poczeka na rozkaz&hellip; i gotowe!<br \/><!--more--><\/p>\n<p>Subiektywna destrukcja obs\u0142ugi w\u0119drownictwa:<br \/>Rozwa\u017cania nad t\u0105 inn\u0105 stron\u0105 medalu rozpocznie John Powell, kt&oacute;ry tak napisa\u0142 w swojej ksi\u0105\u017cce &bdquo;Jak kocha\u0107 i by\u0107 kochanym&rdquo;:<\/p>\n<p>&bdquo;W ka\u017cdej chwili swego \u017cycia cz\u0142owiek przedstawia sob\u0105 zlepek przer&oacute;\u017cnych spraw. W ich centrum znajduje si\u0119 jego samowyobra\u017cenie, lecz ten zasadniczy element osobowo\u015bci jest tworzony przez najr&oacute;\u017cniejsze si\u0142y i pr\u0105dy, koncentruj\u0105ce si\u0119 w nim niczym szprychy w pia\u015bcie ko\u0142a. Tworz\u0105 je ludzie i zdarzenia ich \u017cycia, kt&oacute;re duchowo mog\u0105 bardzo ubogaca\u0107. Jednak\u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nas chowa si\u0119 za dzia\u0142aniami obronnymi, lecz\u0105c zranione &bdquo;ja&rdquo; i unikaj\u0105c ryzyka dalszych przykro\u015bci. Starannie oczyszczamy docieraj\u0105c\u0105 do nas rzeczywisto\u015b\u0107 z tych niebezpiecznych si\u0142 i pr\u0105d&oacute;w. Dla wi\u0119kszo\u015bci z nas \u017cycie biegnie po r&oacute;wnej wy\u017cynie. Ka\u017cde jutro wygl\u0105da jak dzi\u015b, a ka\u017cde dzi\u015b przypomina wczoraj. To droga do stagnacji, gdzie mo\u017cna tylko odszuka\u0107 par\u0119 guz&oacute;w, gromadzi\u0107 oznaki swego statusu i patrze\u0107 na nie, niby stary mistrz pi\u0142karski spogl\u0105daj\u0105cy na swoje trofea. Jest to portret osoby \u017cyj\u0105cej tylko w dziesi\u0119ciu procentach. Chocia\u017c dysponuje moc\u0105 o\u015bmiu cylindr&oacute;w, u\u017cywa tylko jednego&rdquo;.<\/p>\n<p>Podczas kursu uczestnicy poznawali wiedz\u0119 na temat funkcjonowania grupy w\u0119drowniczej. Abstrahuj\u0105c od tego, czy wszyscy rozumiej\u0105 rzekome &bdquo;prawdziwe w\u0119drownictwo&rdquo;, rzuca\u0142o si\u0119 w oczy kilka spraw. Jedn\u0105 z nich jest obecno\u015b\u0107 ducha w\u0119drowniczego. To oczywi\u015bcie warto\u015b\u0107 niedaj\u0105ce si\u0119 zmierzy\u0107; nie mo\u017cna nigdy okre\u015bli\u0107, czy jakie\u015b \u015brodowisko jest &bdquo;bardziej w\u0119drownicze&rdquo;, a inne mniej &ndash; je\u017celi kto\u015b pr&oacute;buje takiej klasyfikacji, po prostu si\u0119 myli. W\u0119drowniczy &bdquo;primus inter pares&rdquo; mo\u017ce by\u0107 jedynie zrozumiany w kategoriach szacunku i uznania w oczach szerokiego grona w\u0119drownik&oacute;w. Duch w\u0119drownictwa &ndash; rozumiany jako pewna atmosfera, klimat panuj\u0105cy w\u015br&oacute;d grupy m\u0142odych os&oacute;b &ndash; pojawia si\u0119 zawsze tam, gdzie po\u015br&oacute;d wielkich ambicji przysz\u0142ych reformator&oacute;w \u015bwiata i ich prostych przyjaci&oacute;\u0142 wszyscy posiadaj\u0105 poczucie bezpiecze\u0144stwa w grupie. I oczywi\u015bcie nie chodzi o tworzenie nieba na ziemi, o zas\u0142anianie si\u0119 od rzeczywistych problem&oacute;w indywidualnych os&oacute;b, kt&oacute;re by\u0107 mo\u017ce w codzienno\u015bci prze\u017cywaj\u0105 piek\u0142o z najrozmaitszych powod&oacute;w. Jak si\u0119 okazuje, w\u0119drownictwo pe\u0142ni w \u017cyciu niekt&oacute;rych os&oacute;b swoist\u0105 przysta\u0144 rozpr\u0119\u017cenia emocjonalnego. Pami\u0119tam, jak uczestnicy kursu ju\u017c pierwszego dnia podczas podsumowania dotychczasowych wydarze\u0144 odkryli si\u0119 przed sob\u0105, m&oacute;wili, \u017ce pozbyli si\u0119 obaw wobec nieznanej sobie grupy. Tu ukaza\u0142a si\u0119 w\u0142a\u015bnie w ca\u0142ej pe\u0142ni moc tego pomys\u0142u: dajmy m\u0142odym zadanie, niech realizuj\u0105 je tak, jak chc\u0105, a z boku b\u0119dzie mo\u017cna przypatrywa\u0107 si\u0119, jak co\u015b wzrasta.<\/p>\n<p>Druga sprawa to zadanie w\u0119drownicze. Bardzo mi si\u0119 spodoba\u0142 klucz zaproponowany przez jedn\u0105 z uczestniczek: &bdquo;Je\u017celi czego\u015b by\u015bmy nie chcieli sami zrobi\u0107, to tego nie r&oacute;bmy z w\u0119drownikami&rdquo;. Zanim w\u0119drownictwo sta\u0142o si\u0119 pionem metodycznym, ta idea rozwija\u0142a si\u0119 w ramach Ruchu Programowo-Metodycznego &bdquo;W\u0119drownictwo&rdquo; (co dzi\u015b ju\u017c wydaje si\u0119 niemal ca\u0142kowicie zapomniane). W tamtych czasach przyst\u0105pienie do w\u0119drownictwa wi\u0105za\u0142o si\u0119 ze wspinaczk\u0105 na wy\u017cszy poziom samo\u015bwiadomo\u015bci i s\u0142u\u017cby w harcerskim \u015brodowisku. Ruch, kt&oacute;ry widzia\u0142 s\u0142abo\u015b\u0107 w\u015br&oacute;d \u015brodowiska harcerzy i harcerek po 16 roku \u017cycia, doprowadzi\u0142 do odg&oacute;rnego obj\u0119cia ide\u0105 w\u0119drownicz\u0105 ca\u0142ego pionu wiekowego, co mia\u0142o spowodowa\u0107 reanimacj\u0119 aktywno\u015b\u0107 w\u015br&oacute;d najstarszych uczestnik&oacute;w ruchu harcerskiego. Pomimo tocz\u0105cych si\u0119 wtedy wielu dyskusji i w\u0105tpliwo\u015bci postanowiono wezwa\u0107 w ten spos&oacute;b najstarszych harcerzy do wzi\u0119cia odpowiedzialno\u015bci za Zwi\u0105zek w swoje r\u0119ce. To ambitne zadanie trwa do dzisiaj i dotyczy coraz to nowszych mas m\u0142odzie\u017cy zapalonej do w\u0119drowniczej pracy.<\/p>\n<p>Zatem mamy i ducha, i zadanie. Lecz to wydaje si\u0119 jeszcze za ma\u0142o. Bardzo cz\u0119sto zapa\u0142 nie wystarcza, bo brakuje umiej\u0119tno\u015bci i do\u015bwiadczenia. Do tego problemu mo\u017cna podej\u015b\u0107 dwutorowo. Z jednej strony do\u015bwiadczeniem mog\u0105 s\u0142u\u017cy\u0107 instruktorzy, kt&oacute;rzy posiadaj\u0105 cz\u0119sto bardzo dobr\u0105 wiedz\u0119 metodyczn\u0105 i du\u017ce do\u015bwiadczenie &ndash; cho\u0107 przede wszystkim harcerskie, nie w\u0119drownicze. Wynika to z tego, \u017ce w\u0119drownicze \u015brodowiska nie odznaczaj\u0105 si\u0119 du\u017c\u0105 trwa\u0142o\u015bci\u0105. Wielu grupom w\u0119drowniczym nie udaje si\u0119 przeskoczy\u0107 nawet etapu organizacyjnego. Instruktorzy przewa\u017cnie wcze\u015bniej zajmowali si\u0119 prac\u0105 z m\u0142odszymi grupami wiekowymi, a w\u0119drownictwo przychodzi\u0142o p&oacute;\u017aniej. Cz\u0119sto niekt&oacute;rzy instruktorzy nie potrafili zrezygnowa\u0107 ju\u017c z uprzywilejowanego statusu nadanego im wraz ze z\u0142o\u017ceniem Zobowi\u0105zania Instruktorskiego na rzecz pe\u0142nego uczestnictwa w ruchu w\u0119drowniczym. Nie neguj\u0119 potrzeby si\u0119gania o porady od instruktor&oacute;w, warto jednak baczniej zwr&oacute;ci\u0107 uwag\u0119 na drugi spos&oacute;b nabywania do\u015bwiadczenia. Jest nim w\u0142a\u015bnie samodoskonalenie, kt&oacute;re w metodzie harcerskiej zawiera si\u0119 ju\u017c od pionu zuchowego. W\u0119drownicy powinni mie\u0107 ten drogowskaz szczeg&oacute;lnie wyeksponowany. To w\u0142a\u015bnie mo\u017cliwo\u015b\u0107 r&oacute;\u017cnorodnego doskonalenia swojego charakteru jest si\u0142\u0105 przyci\u0105gaj\u0105c\u0105 do w\u0119drownictwa. A skuteczno\u015b\u0107 w\u0142asnych zabieg&oacute;w w celu poprawy stanu swojego \u017cycia wspierana jest w\u0142a\u015bnie przez wy\u017cej wspomnianego ducha &ndash; owego energetycznego demona, kt&oacute;ry za po\u015brednictwem pozytywnie usposobionych ludzi dzia\u0142a na umys\u0142 pojedynczej osoby i wprowadza go w stan tw&oacute;rczego niepokoju.<\/p>\n<p>Na zako\u0144czenie nale\u017cy jeszcze wyja\u015bni\u0107, dlaczego jest to subiektywna destrukcja. Ot&oacute;\u017c w\u0119drownictwo musi zawsze pozosta\u0107 przygod\u0105, kt&oacute;rej ko\u0144ca nie znamy. Musi nas niepokoi\u0107, pobudza\u0107 do refleksji nad \u017cyciem, prowadzi\u0107 do cennych ludzi, z kt&oacute;rych b\u0119dziemy wydobywa\u0107 ich warto\u015bci i nawzajem od siebie czerpa\u0107. Trzeba poddawa\u0107 destrukcji zastyg\u0142e schematy zar&oacute;wno w stosunku do samych siebie, jak i do tego, co nas otacza, m.in. do samego \u015brodowiska w\u0119drowniczego, kt&oacute;re nie mo\u017ce by\u0107 sprowadzone do paru wytycznych metodyk&oacute;w i wysokich programowc&oacute;w. W\u0119drownik chce si\u0119 sprawdza\u0107 w nowych rolach, doskonali\u0107 w starych, ale przede wszystkim kszta\u0142towa\u0107 stan swojego umys\u0142u, kt&oacute;ry zawsze b\u0119dzie w stanie odpowiedzie\u0107 na wezwanie: &bdquo;Wyjd\u017a w \u015bwiat, zobacz, pomy\u015bl &ndash; pom&oacute;\u017c, czyli dzia\u0142aj&rdquo;.<\/p>\n<p>&bdquo;Tysi\u0105ce zakr\u0119t&oacute;w przemierzasz po drodze<br \/>Po\u015br&oacute;d trzcin zielonych, jezior niebieskich<br \/>I chocia\u017c ka\u017cde z nich chce by\u0107 tylko jedynym Twoim <br \/>Ty ci\u0105gle p\u0142yniesz pi\u0119kna, p\u0142yniesz wolna&#8230;&rdquo;<br \/>(Dom o Zielonych Progach)<\/p>\n<p><strong>phm. Krzysztof Jankowski &ndash; 123 BDH &bdquo;Brzask&rdquo;<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>{multithumb thumb_width=100} Zbierz grup\u0119 os&oacute;b w wieku 16-25 lat, napiszcie konstytucj\u0119, stw&oacute;rzcie program, rozdzielcie zadania, rozpiszcie pr&oacute;by w\u0119drownicze i stopnie, rozdzielcie funkcje, powo\u0142ajcie dru\u017cynowego, ten niech idzie do hufca, podpisze par\u0119 papierk&oacute;w, poczeka na rozkaz&hellip; i gotowe!<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[236],"tags":[],"class_list":["post-19185","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archiwum-2"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19185"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19185\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}