{"id":19601,"date":"2012-05-15T13:15:15","date_gmt":"2012-05-15T11:15:15","guid":{"rendered":"http:\/\/natropie.zhp.pl\/?p=6980"},"modified":"2015-06-26T09:08:55","modified_gmt":"2015-06-26T07:08:55","slug":"jak-prowadzic-druzyne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/jak-prowadzic-druzyne\/","title":{"rendered":"\u201eJak prowadzi\u0107 dru\u017cyn\u0119&#8230;\u201d"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u201eWszyscy instruktorzy zdaj\u0105 sobie spraw\u0119, \u017ce dobrze prowadzona dru\u017cyna bujnym swym \u017cyciem porywa m\u0142odzie\u017c i mo\u017ce dopom\u00f3c bardzo w wychowawczej pracy szko\u0142y.\u201d \u2013 Aleksander Kami\u0144ski. Czyli o ksi\u0105\u017cce \u201eJak prowadzi\u0107 dru\u017cyn\u0119 harcersk\u0105. Uwagi metodyczne\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>Ostatnio wpad\u0142a mi w r\u0119ce ksi\u0105\u017cka do\u015b\u0107 szczeg\u00f3lna &#8211; \u201eJak prowadzi\u0107 dru\u017cyn\u0119 harcersk\u0105. Uwagi metodyczne.\u201d dr. hm. W\u0142adys\u0142awa Szczyg\u0142a. Jak wida\u0107 tytu\u0142 pospolity i ma\u0142o oryginalny \u2013 wystarczy\u0142o jednak tylko spojrze\u0107 na rok wydania: \u201eKrak\u00f3w 1946\u201d, by wiedzie\u0107, \u017ce do pospolitych i ma\u0142o oryginalnych ta ksi\u0105\u017cka na pewno nie nale\u017cy. Jako sta\u0142y bywalec Biblioteki Muzeum Harcerstwa przyzwyczai\u0142em si\u0119, poza oczywi\u015bcie wyj\u0105tkami (dajmy tu cho\u0107by \u201eHarce M\u0142odzie\u017cy Polskiej\u201d), spotyka\u0107 poradniki metodyczne dla dru\u017cynowych pochodz\u0105ce z czas\u00f3w PRL (np. \u201eDru\u017cyna i Ja\u201d, \u201eSekrety Dobrej Dru\u017cyny\u201d), czy te\u017c nie maj\u0105ce sobie (wed\u0142ug mnie) r\u00f3wnych \u201eGaw\u0119dy Dru\u017cynowego\u201d hm. A. Jaczewskiego. Jednak ksi\u0105\u017cka dr. hm. Szczyg\u0142a na pierwszy rzut oka znacz\u0105co si\u0119 wyr\u00f3\u017cnia. Autor dzieli si\u0119 z nami do\u015bwiadczeniem przedwojennego harcerstwa, kt\u00f3re przecie\u017c by\u0142o &#8211; i my\u015bl\u0119, \u017ce jest nadal &#8211; swojego rodzaju wzorem dla ZHP po 1989 r. Jest to atut tej ksi\u0105\u017cki, bo oferuje nam co\u015b zupe\u0142nie innego ni\u017c wi\u0119kszo\u015b\u0107 tego typu publikacji.<\/p>\n<p>Czytaj\u0105c, mo\u017cna zauwa\u017cy\u0107 komiczny kontrast tamtejszych problem\u00f3w: harcerstwa w zaledwie rok po wojnie i problem\u00f3w dotykaj\u0105cych nasz wsp\u00f3\u0142czesny ZHP. Wtedy na przyk\u0142ad dr Szczygie\u0142 radzi\u0142 uwa\u017ca\u0107 na \u201enieprzeludnianie dru\u017cyn\u201d, tj. by dru\u017cyna liczy\u0142a 32 osoby, a maksymalnie 40&#8230; Jak jest teraz, nie musz\u0119 nikomu m\u00f3wi\u0107. Mo\u017cna by jedynie z krzywym u\u015bmiechem stwierdzi\u0107, \u017ce przez te kilka dekad harcerze ca\u0142kowicie za\u017cegnali ten problem. Jednak ta i wiele innych r\u00f3\u017cnic, kt\u00f3re \u0142atwo mo\u017cemy zauwa\u017cy\u0107, dok\u0142adnie pokazuje nam zmiany samego harcerstwa, jakie nast\u0105pi\u0142y od tamtych czas\u00f3w.<\/p>\n<p>Mimo wszystko mog\u0119 z czystym sumieniem stwierdzi\u0107, \u017ce nadal jest to praktyczny przewodnik dla dru\u017cynowych harcerskich. Dowodzi tego przede wszystkim r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 pomys\u0142\u00f3w, kt\u00f3re oferuje nam autor, czy ilo\u015b\u0107 podanych form pracy. W ksi\u0105\u017cce po\u0142o\u017cono nacisk na wszechstronny rozw\u00f3j harcerzy \u2013 nie ograniczono si\u0119 jednak do zwyk\u0142ych wzmianek o tym, jaka\u017c to powinna by\u0107 polska m\u0142odzie\u017c. Harcmistrz poza potopem listy lektur dodatkowych do tej ksi\u0105\u017cki, przedstawia fragmenty dotycz\u0105ce rozwoju ch\u0142opc\u00f3w z dziedziny psychologii, a tak\u017ce odsy\u0142a do czystko naukowych prac o wszechstronnym rozwoju. R\u00f3wnie du\u017cy nacisk k\u0142adzie na rozw\u00f3j fizyczny, oddaj\u0105c jednak w tym aspekcie wszelkie kompetencje dydaktyczne ksi\u0105\u017cce pt. \u201e\u017bywy Polski Ch\u0142opiec\u201d.<\/p>\n<p>Poza tym tre\u015b\u0107 ksi\u0105\u017cki skupia si\u0119 na metodyce. W\u0142a\u015bnie od tej strony spodoba\u0142a mi si\u0119 najbardziej. Autor proponuje system pracy z dru\u017cyn\u0105 \u2013 co prof. Andrzej Jaczewski nazwa\u0142 \u201eca\u0142o\u015bciowym harcerstwem\u201d \u2013 tzn. jak najcz\u0119stsze, najbujniejsze \u017cycie dru\u017cyny: liczne akcje, wycieczki, nawet Rady Dru\u017cyny wed\u0142ug niego powinny by\u0107 co dwa tygodnie (co mnie akurat zdziwi\u0142o). Za to ciekawym pomys\u0142em wydaje mi si\u0119 stworzenie z Rady Dru\u017cyny czego\u015b w rodzaju parlamentu, kt\u00f3ry przede wszystkim kieruje programem dru\u017cyny, a dru\u017cynowy zdaje nawet przed ni\u0105 raport. W ksi\u0105\u017cce wielokrotnie zwraca si\u0119 uwag\u0119 na podzia\u0142 zada\u0144 \u2013 dru\u017cynowy nie mo\u017ce opiera\u0107 wszystkiego na swoim w\u0142asnym autorytecie. Pewnie wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nas o tym wie, jednak mo\u017ce gdyby cz\u0119\u015bciej si\u0119 o tym pami\u0119ta\u0142o, mogliby\u015bmy mie\u0107 teraz wi\u0119cej dru\u017cyn, kt\u00f3re nie gin\u0105 po tym, jak zabraknie tam dru\u017cynowego (w skr\u00f3cie: dru\u017cyny z dru\u017cynowym, kt\u00f3ry jest i pierwszym, i ostatnim). Wracaj\u0105c jednak do tematu poradnika \u2013 spotykamy tam ogromn\u0105 ilo\u015b\u0107 form pracy. Zosta\u0142a ukazana tam te\u017c ca\u0142a lista propozycji akcji, w kt\u00f3rych dla mnie nowo\u015bci\u0105 by\u0142y np. \u201ewycieczki spo\u0142eczne\u201d polegaj\u0105ce na odwiedzaniu zak\u0142ad\u00f3w pracy, wieczornice, \u201eherbatki dru\u017cyny\u201d i wiele innych oryginalnych, a raczej z rzadka teraz spotykanych form pracy.<\/p>\n<p>Podsumowuj\u0105c, polecam t\u0119 ksi\u0105\u017ck\u0119, szczeg\u00f3lnie dru\u017cynowym. \u0141\u0105czy ona wszystkie elementy tej samej metody harcerskiej, co by\u0142o i jest \u2013 powiedzia\u0142bym \u2013 ju\u017c historycznym opisem rzeczywisto\u015bci tu\u017c powojennego harcerstwa. Ze wzgl\u0119du na rok wydania, oczywistym jest fakt, \u017ce nie znajdziemy w ksi\u0105\u017cce odpowiedzi na wsp\u00f3\u0142czesne problemy ZHP, ale na pewno poszerzy nam ona wiedz\u0119 o tym, jak to wygl\u0105da\u0142o kiedy\u015b oraz poszerzy horyzonty \u2013 na pewno da co\u015b nowego do my\u015blenia. A mo\u017ce i niekt\u00f3rych zainspiruje przy tworzeniu programu dru\u017cyny (potwierdzam na w\u0142asnym przyk\u0142adzie). Uwa\u017cam, \u017ce dobr\u0105 rzecz\u0105 by\u0142oby tak\u017ce ponowne wydanie \u201eJak prowadzi\u0107 dru\u017cyn\u0119 harcersk\u0105. Uwagi metodyczne.\u201d \u2013 warto promowa\u0107 warto\u015bciowe rzeczy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eWszyscy instruktorzy zdaj\u0105 sobie spraw\u0119, \u017ce dobrze prowadzona dru\u017cyna bujnym swym \u017cyciem porywa m\u0142odzie\u017c i mo\u017ce dopom\u00f3c bardzo w wychowawczej pracy szko\u0142y.\u201d \u2013 Aleksander Kami\u0144ski. Czyli o ksi\u0105\u017cce \u201eJak prowadzi\u0107 dru\u017cyn\u0119 harcersk\u0105. Uwagi metodyczne.\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[236],"tags":[],"class_list":["post-19601","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archiwum-2"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19601"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21402,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19601\/revisions\/21402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}