{"id":20550,"date":"2014-11-24T08:06:53","date_gmt":"2014-11-24T06:06:53","guid":{"rendered":"http:\/\/natropie.zhp.pl\/?p=20550"},"modified":"2014-11-20T18:11:12","modified_gmt":"2014-11-20T16:11:12","slug":"odwazmy-sie-na-celowosc-dzialania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/odwazmy-sie-na-celowosc-dzialania\/","title":{"rendered":"Odwa\u017cmy si\u0119 na celowo\u015b\u0107 dzia\u0142ania"},"content":{"rendered":"

Organizujemy wyjazd, idziemy na zbi\u00f3rk\u0119, my\u015blimy nad naborem dla dru\u017cyny. Znamy si\u0119 na tym. Jeste\u015bmy harcerzami, wiemy, jak co\u015b si\u0119 robi. Posiadamy ju\u017c recept\u0119. Cz\u0119sto powielamy j\u0105: raz si\u0119 sprawdzi\u0142a, zadzia\u0142a i po raz drugi. <\/strong><\/p>\n

A jak cz\u0119sto zadajemy sobie pytanie: jaki cel ma to, co robimy?<\/strong><\/h3>\n

Rozmawia\u0142am kilka miesi\u0119cy temu z wieloletni\u0105 dru\u017cynow\u0105, instruktork\u0105 z dziada pradziada. W trakcie spotkania przyzna\u0142a si\u0119 nieco zak\u0142opotana: \u201eKasia, nie mam pomys\u0142u, podrzu\u0107 mi jak\u0105\u015b zabaw\u0119 na zbi\u00f3rk\u0119. Nic mi dzi\u015b nie przychodzi do g\u0142owy\u201d.<\/p>\n

\u201eCo to za zbi\u00f3rka?\u201d \u2013 pytam. \u201eCo chcesz na niej wypracowa\u0107?\u201d<\/p>\n

Spojrza\u0142a na mnie zdziwiona: \u201eTo po prostu zbi\u00f3rka, taka jak zawsze\u201d \u2013 m\u00f3wi. \u201eWymy\u015bl mi tylko jak\u0105\u015b zabaw\u0119, \u017ceby czym\u015b j\u0105 urozmaici\u0107\u201d.<\/p>\n

\u201eDobrze, ale jak\u0105 funkcj\u0119 ma pe\u0142ni\u0107 ta zabawa w trakcie zbi\u00f3rki, co chcesz przez ni\u0105 osi\u0105gn\u0105\u0107?\u201d \u2013 pytam, cho\u0107 czuj\u0119, \u017ce zaraz spotkam si\u0119 z nieuniknionym oporem. Moja rozm\u00f3wczyni jednak zastanawia si\u0119 przez chwil\u0119, a gdy ta mija, odpowiada.<\/p>\n

Przecie\u017c ka\u017cda stosowana przez nas forma to tylko narz\u0119dzie, maj\u0105ce pom\u00f3c nam co\u015b za jego pomoc\u0105 stworzy\u0107.<\/p>\n

Zrozumia\u0142a, o co mi chodzi\u0142o. Nie pytam si\u0119 o temat zbi\u00f3rki, o to, czy chce na niej rysowa\u0107, dyskutowa\u0107 nad Prawem czy mo\u017ce uczy\u0107 dru\u017cyn\u0119 szyfr\u00f3w. Pytam si\u0119 o to, dlaczego ta zbi\u00f3rka ma by\u0107 wa\u017cna dla jej harcerzy, co ma zmieni\u0107 w ich \u017cyciu (a przynajmniej dniu), z jak\u0105 lekcj\u0105, nauk\u0105 ich pozostawi\u0107, jaki ko\u0144cowy efekt chcia\u0142aby, \u017ceby przynios\u0142a. Kr\u00f3tko m\u00f3wi\u0105c: jaki jest jej cel. Co chcemy osi\u0105gn\u0105\u0107? Przecie\u017c ka\u017cda stosowana przez nas forma to tylko narz\u0119dzie, maj\u0105ce pom\u00f3c nam co\u015b za jego pomoc\u0105 stworzy\u0107. Tak jak nie upieczemy ciasta przy pomocy m\u0142otka, tak nie uda nam si\u0119 osi\u0105gn\u0105\u0107 tego, czego oczekujemy, je\u015bli nie wybierzemy m\u0105drze narz\u0119dzi programowych.<\/p>\n

Planuj\u0105c nasze harcerskie dzia\u0142ania, warto do\u0142o\u017cy\u0107 do tabelki (albo swojego my\u015blenia!) jedn\u0105, niezwykle wa\u017cn\u0105 rubryk\u0119: \u201ejak ta aktywno\u015b\u0107 pomo\u017ce mi uzyska\u0107 to, co sobie za\u0142o\u017cy\u0142em, a co b\u0119dzie rozwojowe dla moich harcerzy?\u201d. Odpowiadaj\u0105c na to pytanie, porz\u0105dkujemy nasze plany, maj\u0105c z ty\u0142u g\u0142owy cel, do kt\u00f3rego chcemy doj\u015b\u0107. Je\u015bli dostrzegamy problem z odpowiedzi\u0105, recepta jest prosta \u2013 usuwamy ten element. To by\u0142 tylko \u201ezapychacz\u201d, a my musimy ceni\u0107 nasz wsp\u00f3lny czas. Korzystaj\u0105c z ogromnego bogactwa mo\u017cliwo\u015bci i technik, kt\u00f3re gromadzimy na drodze swojego harcerskiego rozwoju, a tak\u017ce pozwalaj\u0105c sobie na kreatywno\u015b\u0107 w doborze stosowanych form, jeste\u015bmy w stanie\u00a0 zdzia\u0142a\u0107 cuda. Dlaczego wi\u0119c tego nie zrobi\u0107?<\/p>\n

\u201eKasia, przesta\u0144 gada\u0107 o tych celach, my chcemy si\u0119 po prostu dobrze bawi\u0107\u201d \u2013 s\u0142ysz\u0119 nieunikniony zarzut i u\u015bmiecham si\u0119.<\/p>\n

\u201eA dlaczego nie mo\u017cemy si\u0119 dobrze bawi\u0107, id\u0105c przy okazji w konkretn\u0105 stron\u0119?\u201d \u2013 odpowiadam, mo\u017ce nieco zbyt metaforycznie.<\/p>\n

Przypomnijmy sobie razem: nauka poprzez zabaw\u0119. Czyli uczymy si\u0119 i bawimy jednocze\u015bnie. Forma sprawia, \u017ce to, co robimy, jest dla nas interesuj\u0105ce, a tre\u015b\u0107\u2026 no w\u0142a\u015bnie. Tre\u015b\u0107 jest tym, o co nale\u017cy si\u0119 zatroszczy\u0107! Tutaj znajduje si\u0119 tak istotna cz\u0119\u015b\u0107 za\u0142o\u017cenia \u2013 uczymy si\u0119. Rozwijamy.<\/p>\n

To teraz, na zako\u0144czenie, szczerze: jak cz\u0119sto ignorujesz \u201ecele\u201d, gdy piszesz konspekt? A tak w\u0142a\u015bciwie, to dlaczego to robisz?<\/p>\n

Dopiero szukaj\u0105c sensu w naszej codziennej pracy, stajemy si\u0119 prawdziwymi murarzami \u2013 budujemy dom do\u015bwiadcze\u0144 naszych podopiecznych.<\/p>\n

Gdy odpowiemy sobie na pytanie: \u201epo co to wszystko?\u201d \u2013 odpowiedzi mog\u0105 nas zaskoczy\u0107. Skre\u015blmy od razu odpowiedzi: \u201ebo to fajne\u201d, \u201ebo zawsze si\u0119 tak robi\u0142o\u201d, \u201ebo tak kiedy\u015b kto\u015b mi poradzi\u0142\u201d. Dopiero szukaj\u0105c sensu w naszej codziennej pracy, stajemy si\u0119 prawdziwymi murarzami \u2013 budujemy dom do\u015bwiadcze\u0144 naszych podopiecznych, wp\u0142ywamy na nich, pokazujemy im inne \u015bwiaty. Dbamy o ich rozw\u00f3j, prowadz\u0105c przez niego za r\u0119k\u0119, jak w zabawie w \u015blepc\u00f3w. Jeden ma zawi\u0105zane oczy, drugi go prowadzi, pr\u00f3buj\u0105c zrobi\u0107 tak, by \u201e\u015blepiec\u201d nie wpad\u0142 w innego \u201e\u015blepca\u201d ani \u017cadne sprz\u0119ty stoj\u0105ce mu na drodze.<\/p>\n

Jak my\u015blisz, co si\u0119 stanie, kiedy oboje b\u0119d\u0105 mieli zawi\u0105zane oczy? Kto w takiej sytuacji wytyczy drog\u0119?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Organizujemy wyjazd, idziemy na zbi\u00f3rk\u0119, my\u015blimy nad naborem dla dru\u017cyny. Znamy si\u0119 na tym. Jeste\u015bmy harcerzami, wiemy, jak co\u015b si\u0119 robi. Posiadamy ju\u017c recept\u0119. Cz\u0119sto powielamy j\u0105: raz si\u0119 sprawdzi\u0142a, zadzia\u0142a i po raz drugi.<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[208,11],"tags":[422,240],"class_list":["post-20550","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademicy","category-fel","tag-dla-druzynowego","tag-program"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20550"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20551,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20550\/revisions\/20551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}