W pracy instruktorskiej mierzymy si\u0119 ze zjawiskiem \u201edemotywacji\u201d \u2013 zar\u00f3wno my jeste\u015bmy zdemotywowani, jak i nasi podopieczni. Brak naszej reakcji mo\u017ce wyrz\u0105dzi\u0107 wiele szk\u00f3d.<\/b><\/p>\n
Dzi\u015b sama jestem m\u0105drzejsza, bo wiem, gdzie szuka\u0107 lekarstwa. Teoretycznie \u017caden prze\u0142o\u017cony nie chce mie\u0107 wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w, kt\u00f3rzy trac\u0105 ch\u0119\u0107 i zapa\u0142 do pracy. Czyli takich, kt\u00f3rzy z dnia na dzie\u0144 po prostu przestaj\u0105 si\u0119 anga\u017cowa\u0107 w projekt. Jednak s\u0105 tacy prze\u0142o\u017ceni, kt\u00f3rym wszystko jedno. I z przykro\u015bci\u0105 stwierdzam, \u017ce mamy takich w organizacji\u2026<\/p>\n
Nie raz, nie dwa dostajemy zadania \u201ez g\u00f3ry skazane na pora\u017ck\u0119\u201d. To znaczy jakie? S\u0105 to zadania, kt\u00f3re wymagaj\u0105 od nas du\u017cego nak\u0142adu pracy, a mamy z nich marn\u0105 korzy\u015b\u0107 \u2013 pozornie. Mamy te\u017c takie projekty, kt\u00f3rych ramy zosta\u0142y ju\u017c stworzone i wymy\u015blone, a Ty bierzesz je na siebie tylko dlatego, \u017ce wpisa\u0142e\u015b je w pr\u00f3b\u0119 na stopie\u0144. Mo\u017cesz te\u017c mie\u0107 projekty, kt\u00f3re \u201ewypada\u201d zrobi\u0107, albo takie, kt\u00f3re zleci\u0142 Ci prze\u0142o\u017cony.<\/p>\n
Nikt nie lubi, gdy post\u0119puje si\u0119 z nim jak z narz\u0119dziem, przedmiotem potrzebnym tylko po to, by projekt okaza\u0142 si\u0119 sukcesem. Nie chcemy, by podchodzono do nas jak do laptopa, drukarki. Jeste\u015bmy lud\u017ami. Mamy uczucia, poczucie warto\u015bci i potrzeby emocjonalne. W\u0142a\u015bnie, to o potrzeby emocjonalne najbardziej chodzi. Ka\u017cdemu pracuje si\u0119 lepiej, gdy jest szanowany i doceniany. Nie doceniasz? Nie jeste\u015b doceniany? Dopada Ci\u0119 demot.<\/p>\n
Jak zapobiega\u0107? Jak leczy\u0107?<\/p>\n
W\u015br\u00f3d czynnik\u00f3w wymienianych jako demotywuj\u0105ce znajduje si\u0119 niedocenianie. Cz\u0142onkowie r\u00f3\u017cnych zespo\u0142\u00f3w \u2013 w tym instruktorskich \u2013 podkre\u015blaj\u0105, \u017ce brakuje im \u201edobrego s\u0142owa od szefa zespo\u0142u\u201d. Ka\u017cdy anga\u017cuje si\u0119, daje z siebie tyle, ile mo\u017ce, wi\u0119c ma potrzeb\u0119, by kto\u015b zauwa\u017cy\u0142 jego starania.<\/b> I to jest normalna potrzeba emocjonalna.<\/p>\n
Pami\u0119tasz, kiedy nauczy\u0142e\u015b si\u0119 je\u017adzi\u0107 na rowerze? Rodzice bili brawo, a Ty wiedzia\u0142e\u015b, \u017ce osi\u0105gn\u0119li\u015bcie w\u0142a\u015bnie dokona\u0142e\u015b czego\u015b niemo\u017cliwego. Proste? Proste! Dorastamy, ale potrzeba nagradzania si\u0119 nie zmienia. Wszyscy potrzebuj\u0105 \u201ebraw\u201d od prze\u0142o\u017conego.<\/p>\n
Cz\u0119sto w naszym mniemaniu wdzi\u0119czno\u015b\u0107 to s\u0142abo\u015b\u0107. Mog\u0119 z ca\u0142\u0105 pewno\u015bci\u0105 powiedzie\u0107, \u017ce bywamy wdzi\u0119czni za ma\u0142o i \u201epo cichu\u201d \u2013 tak, aby nikt nie zauwa\u017cy\u0142. Niestety, cz\u0119sto ko\u0144czy si\u0119 to tak, \u017ce nawet kiedy pr\u00f3bujesz okaza\u0107 wdzi\u0119czno\u015b\u0107, to osoba, kt\u00f3rej chcesz podzi\u0119kowa\u0107, te\u017c tego nie widzi.<\/p>\n
Prawdziw\u0105 sztuk\u0105 jest okazanie wdzi\u0119czno\u015bci tu i teraz! Nie po projekcie, nie przy okazji \u2013 tu i teraz.<\/b> Wdzi\u0119czno\u015b\u0107 jest miar\u0105 naszego cz\u0142owiecze\u0144stwa. Sztuka bycia wdzi\u0119cznym to umiej\u0119tno\u015b\u0107 cieszenia si\u0119 z tego, z jakimi lud\u017ami mo\u017cemy pracowa\u0107. Nikt sam si\u0119 nie poklepie po ramieniu, nie domy\u015bli si\u0119, \u017ce jeste\u015b wdzi\u0119czny. Nie, nie tak to dzia\u0142a. Musisz okaza\u0107 wdzi\u0119czno\u015b\u0107. Mo\u017ce zbyt patetycznie brzmi s\u0142owo \u201ewdzi\u0119czno\u015b\u0107\u201d, ale pod nim kryje si\u0119 zwyk\u0142e s\u0142owo dzi\u0119kuj\u0119. Powiedz cz\u0142owiekowi, kt\u00f3ry z Tob\u0105 pracowa\u0142, \u017ce by\u0142 dobry w tym, co zrobi\u0142.<\/p>\nS\u0105 tacy ludzie\u2026<\/b><\/h3>\n
W ka\u017cdym zadaniu stoj\u0105 za Tob\u0105 ludzie. Najcz\u0119\u015bciej s\u0105 to osoby z dru\u017cyny, zespo\u0142u lub po prostu w\u0119drownicy lub instruktorzy, z kt\u00f3rymi si\u0119 przyja\u017anisz. Mo\u017cesz dosta\u0107 najdziwniejsze zadanie, ale to w\u0142a\u015bnie ludzie nie pozwol\u0105 Ci ponie\u015b\u0107 przy jego realizacji pora\u017cki.<\/p>\n
To ludzie, kt\u00f3rzy tworz\u0105 z Tob\u0105, a przede wszystkim wierz\u0105 w Ciebie, s\u0105 najlepszym lekarstwem na demotywacj\u0119. Wierz\u0105 w Ciebie, Twoje mo\u017cliwo\u015bci. Niby nic nie odkry\u0142am, ale czy na pewno? Pi\u0119knie si\u0119 czyta, jeszcze lepiej si\u0119 o tym pisze \u2013 jednak czy dzi\u0119kujesz ludziom za to, \u017ce po prostu s\u0105?<\/p>\n
Si\u0142a zespo\u0142u sposobem na kryzys. Czerp si\u0142\u0119 z zespo\u0142u \u2013 to dzia\u0142a.<\/b><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" W pracy instruktorskiej mierzymy si\u0119 ze zjawiskiem \u201edemotywacji\u201d \u2013 zar\u00f3wno my jeste\u015bmy zdemotywowani, jak i nasi podopieczni. Brak naszej reakcji mo\u017ce wyrz\u0105dzi\u0107 wiele szk\u00f3d.<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":21134,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[11,603],"tags":[210,650],"class_list":["post-21364","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fel","category-monika-kubacka","tag-motywacja","tag-praca-w-zespole"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21364","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21364"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21364\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21365,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21364\/revisions\/21365"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21364"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21364"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21364"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}