{"id":24258,"date":"2018-04-08T13:35:18","date_gmt":"2018-04-08T11:35:18","guid":{"rendered":"http:\/\/natropie.zhp.pl\/?p=24258"},"modified":"2018-04-08T13:35:18","modified_gmt":"2018-04-08T11:35:18","slug":"instruktorski-telefon-interwencyjny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/instruktorski-telefon-interwencyjny\/","title":{"rendered":"Instruktorski Telefon Interwencyjny"},"content":{"rendered":"<p><b>Zdarzaj\u0105 mi si\u0119 takie rozmowy telefoniczne, po kt\u00f3rych \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce je odebra\u0142am. To rozmowy z zaprzyja\u017anionymi instruktorami i instruktorkami, kt\u00f3re rozpoczynaj\u0105 si\u0119 s\u0142owami: d<\/b><b><i>zwoni\u0119 do ciebie, bo potrzebuj\u0119 twojej bran\u017cowej porady.<\/i><\/b><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 z tych porad dotyczy trudnej sytuacji wychowawczej, kt\u00f3ra przydarzy\u0142a si\u0119 mojemu rozm\u00f3wcy i te s\u0105 dla mnie najcz\u0119\u015bciej przyjemne. Z jednej strony mam poczucie, \u017ce kto\u015b, kto do mnie dzwoni docenia moje do\u015bwiadczenie i ma nadziej\u0119, \u017ce si\u0119 nim podziel\u0119, wi\u0119c jest mi przyjemnie, bo czuj\u0119 si\u0119 mi\u0142o po\u0142echtana. Z drugiej strony traktuj\u0119 to jak swoiste \u0107wiczenie intelektualne.<\/p>\n<p>Niestety istnieje te\u017c inna kategoria rozm\u00f3w i oczekiwanych porad. Poznaj\u0119 wtedy smutne historie instruktorskie, gdzie cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 zachowania przemocowe, rozpacz i ludzka bezradno\u015b\u0107. To w\u0142a\u015bnie tych telefon\u00f3w nie chcia\u0142abym odbiera\u0107. I nie chodzi mi o to, \u017ce nie chc\u0119, by ludzie si\u0119 mnie radzili, tylko \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce takie sytuacje maj\u0105 miejsce w mojej organizacji.<\/p>\n<p>Wi\u0119kszo\u015b\u0107 tych rozm\u00f3w prowadzona jest w czasie akcji letniej i mo\u017cna je podzieli\u0107 na kilka kategorii:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0gdy r\u00f3wie\u015bnik z organizacji jest agresorem;<\/li>\n<li>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0gdy doros\u0142y z organizacji jest agresorem;<\/li>\n<li>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0gdy r\u00f3wie\u015bnik spoza organizacji jest agresorem;<\/li>\n<li>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0gdy doros\u0142y spoza organizacji jest agresorem.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Niestety nie ma z\u0142otej recepty na algorytmu zachowania w takiej sytuacji. W naszej organizacji mamy <em>Polityk\u0119 ochrony bezpiecze\u0144stwa dzieci w ZHP<\/em>, a w niej <em>Procedur\u0119 post\u0119powania w sytuacji przekroczenia strefy blisko\u015bci<\/em>. To kilka krok\u00f3w, kt\u00f3re trzeba indywidualnie zastosowa\u0107; roz\u0142o\u017cy\u0107 na czynniki pierwsze i dobra\u0107 adekwatnie do sytuacji.<\/p>\n<blockquote><p>S\u0105 zasady wsp\u00f3lne dla ka\u017cdej z sytuacji<\/p><\/blockquote>\n<p>Spos\u00f3b zachowania, gdy dziecko z naszej dru\u017cyny jest ofiar\u0105 przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, np. notorycznego wy\u015bmiewania si\u0119 ze strony koleg\u00f3w i kole\u017canek, b\u0119dzie inny, gdy dowiadujemy si\u0119, \u017ce jest ono np. ofiar\u0105 przemocy domowej. Nasza reakcja powinna by\u0107 uzale\u017cniona od wieku ofiary, zale\u017cno\u015bci pomi\u0119dzy ni\u0105 a agresorem (mo\u017ce by\u0107 jednoosobowy, ale i grupowy), stopniem naszej znajomo\u015bci i zale\u017cno\u015bci z agresorem etc. S\u0105 jednak zasady wsp\u00f3lne dla ka\u017cdej z tych sytuacji. Sformu\u0142owa\u0142am je w trzech zakazach i dw\u00f3ch obowi\u0105zkach.<\/p>\n<h3><b>Zakaz <em>zamiatania pod dywan<\/em><\/b><\/h3>\n<p>Gdy dowiadujemy si\u0119 o przemocy (mo\u017ce ona spotka\u0107 te\u017c nasze kole\u017canki instruktorki i koleg\u00f3w instruktor\u00f3w, nie musi dotyczy\u0107 jedynie naszych wychowank\u00f3w), zawsze musimy zareagowa\u0107. Nie mo\u017cemy biernie przygl\u0105da\u0107 si\u0119 dzia\u0142aniom przemocowym i dop\u00f3ki dotyczy to przezywania si\u0119 harcerzy wzajemnie, \u017caden instruktor nie ma dylematu, czy reagowa\u0107. Interweniujemy, prowadzimy rozmowy wychowawcze zar\u00f3wno z zainteresowanymi, jak i z ca\u0142\u0105 dru\u017cyn\u0105.<\/p>\n<p>W\u0105tpliwo\u015bci nas dopadaj\u0105, gdy <em>sprawa jest grubsza<\/em>. Wyobra\u017amy sobie, \u017ce dowiadujemy si\u0119, \u017ce nasz wychowanek jest ofiar\u0105 \u00a0n\u0119kania i przemocy fizycznej w szkole. Wyobra\u017amy sobie, \u017ce okoliczno\u015bci, w kt\u00f3rych si\u0119 dowiadujemy o tym s\u0105 przypadkowe, np. zobaczyli\u015bmy siniaki na jego ciele, gdy podczas zbi\u00f3rki sportowej zawin\u0119\u0142a si\u0119 mu koszulka. Ten zawstydzony wzrok naszego wychowanka, ch\u0119\u0107 zapadni\u0119cia si\u0119 pod ziemi\u0119 czy udawanie, \u017ce to konsekwencja niefortunnego upadku z roweru powinny by\u0107 dla nas symptomatyczne. Nie mo\u017cemy zbagatelizowa\u0107 sprawy i nie zareagowa\u0107. Mamy obowi\u0105zek zg\u0142oszenia sprawy rodzicom, a nast\u0119pnie zweryfikowanie, czy zaj\u0119li si\u0119 oni spraw\u0105 w spos\u00f3b prawid\u0142owy. Czasami wystarczy ich rozmowa z pedagogiem szkolnym czy wychowawc\u0105 klasy.<\/p>\n<blockquote><p>Sprawa si\u0119 komplikuje, gdy rodzic jest agresorem<\/p><\/blockquote>\n<p>Niestety nie jest to jedyny mo\u017cliwy scenariusz. Sprawa si\u0119 komplikuje, gdy rodzic jest nieskuteczny lub to w\u0142a\u015bnie on, b\u0105d\u017a innych cz\u0142onek rodziny, jest agresorem. Wtedy musimy my stawi\u0107 czo\u0142a obowi\u0105zkom obywatelskim i instruktorskim, wynikaj\u0105cym z zapis\u00f3w z <i>Polityki ochrony bezpiecze\u0144stwa dzieci w ZHP<\/i> jak i <i>Kodeksu Karnego<\/i>.<\/p>\n<p>Od 29 czerwca 2016 ZHP-owska Polityka Bezpiecze\u0144stwa m\u00f3wi, \u017ce <i>je\u017celi to jeden z rodzic\u00f3w lub cz\u0142onk\u00f3w rodziny dziecka prawdopodobnie krzywdzi dziecko, spraw\u0119 nale\u017cy niezw\u0142ocznie zg\u0142osi\u0107 do lokalnego komisariatu policji, prokuratury lub s\u0105du do spraw rodzinnych i nieletnich<\/i>. To samo czytamy w art. 240 par. 1 Kodeksu karnego (z 13 lipca 2017): <i>niez\u0142o\u017cenie zawiadomienia grozi kar\u0105 pozbawienia wolno\u015bci do lat 3<\/i>. Je\u015bli wiesz o przemocy, to nie mo\u017cesz tego przemilcze\u0107!<\/p>\n<h3><b>Zakaz <em>obietnicy dochowania tajemnicy<\/em><\/b><\/h3>\n<p>Cz\u0119sto dziecko otwiera si\u0119 przed nami, bo wed\u0142ug niego jeste\u015bmy tym, kt\u00f3remu mo\u017ce zaufa\u0107. To bardzo dobrze \u015bwiadczy o nas, organizacji i tak\u0105 postaw\u0119 powinni\u015bmy piel\u0119gnowa\u0107. Niejednokrotnie dziecko prosi, by\u015bmy nikomu nie m\u00f3wili o tym, co nam powiedzia\u0142o. I tutaj musimy zawsze stanowczo odm\u00f3wi\u0107! Zachowanie to jest sprzeczne z przytoczonym wcze\u015bniej zapisem kodeksu karnego, a jednocze\u015bnie nie zmienia rzeczywisto\u015bci na lepsze.<\/p>\n<p>W takiej sytuacji musimy spojrze\u0107 rozm\u00f3wcy g\u0142\u0119boko w oczy i powiedzie\u0107: <i>widz\u0119, \u017ce to dla ciebie bardzo trudna sytuacji. Jest mi ogromnie przykro, \u017ce to ci\u0119 spotka\u0142o\/spotyka. Niemniej jestem z ciebie tak samo ogromnie dumna\/dumny, \u017ce odwa\u017cy\u0142e\u015b\/\u0142a\u015b si\u0119 mi o tym powiedzie\u0107. Dzi\u0119ki temu mo\u017cemy razem temu zaradzi\u0107. Jestem tu, by ci pom\u00f3c i mo\u017cesz mi zaufa\u0107, \u017ce twoje dobro b\u0119dzie dla mnie priorytetem<\/i>. Czasami musimy zapowiedzie\u0107, \u017ce powiemy o tym rodzicom wychowanka lub naszym prze\u0142o\u017conym. Gdy sytuacja ma miejsce np. na obozie, musi si\u0119 o tym dowiedzie\u0107 np. komendant chor\u0105gwi, bo to w\u0142a\u015bnie chor\u0105giew jest oficjalnym organizatorem naszego letniego wypoczynku.<\/p>\n<blockquote><p>My te\u017c potrzebujemy porady i musimy si\u0119 do tego przyzna\u0107<\/p><\/blockquote>\n<p>Jednocze\u015bnie musimy zadba\u0107, by grono os\u00f3b wtajemniczonych by\u0142o ograniczone do niezb\u0119dnego minimum. Nie ukrywajmy przed dzieckiem, z kim o tym porozmawiamy. Czasami my te\u017c potrzebujemy porady i do takiej r\u00f3wnie\u017c musimy przyzna\u0107 si\u0119 przed naszym rozm\u00f3wc\u0105. Korona instruktorskiego autorytetu nam z g\u0142owy nie spadnie, gdy obna\u017cymy troch\u0119 swoich obaw, m\u00f3wi\u0105c: <i>to dla mnie te\u017c trudna sytuacja, wi\u0119c musz\u0119 poradzi\u0107 si\u0119 zaufanej\/bardziej do\u015bwiadczonej osoby, bym m\u00f3g\u0142\/mog\u0142a ci lepiej pom\u00f3c<\/i>. I tutaj wracamy do trudnych rozm\u00f3w telefonicznych, o kt\u00f3rych m\u00f3wi\u0142am na pocz\u0105tku.<\/p>\n<h3><b>Zakaz <em>rzucania s\u0142\u00f3w bez pokrycia<\/em><\/b><\/h3>\n<blockquote><p>Musimy pami\u0119ta\u0107 o zasadzie domniemania niewinno\u015bci<\/p><\/blockquote>\n<p>Jedn\u0105 z kilku rzeczy, kt\u00f3re powtarzam swoim telefonicznym rozm\u00f3wcom jak mantr\u0119 jest formu\u0142ka: <i>chcia\u0142em\/am zg\u0142osi\u0107 podejrzenie pope\u0142nienia przest\u0119pstwa<\/i>. Je\u015bli widzimy siniaki na ciele wychowanka, to podejrzewamy, \u017ce mo\u017ce by\u0107 ofiar\u0105 przemocy. Je\u015bli wychowanek sam przychodzi i nam m\u00f3wi, \u017ce np. w\u0142a\u015bnie zosta\u0142 ofiar\u0105 przemocy, to te\u017c skoro nie widzieli\u015bmy tego na w\u0142asne oczy, to zg\u0142aszamy podejrzenie. Zawsze musimy pami\u0119ta\u0107 o zasadzie domniemania niewinno\u015bci, kt\u00f3ra m\u00f3wi, \u017ce ka\u017cda osoba jest niewinna wobec przedstawianych jej zarzut\u00f3w, dop\u00f3ki wina nie zostanie udowodniona.<\/p>\n<h3><b>Obowi\u0105zek <em>bycia transparentnym<\/em><\/b><\/h3>\n<p>Wszelkie nasze dzia\u0142ania wychowawcze powinny by\u0107 celowe, \u015bwiadome i transparentne. Musimy wiedzie\u0107, po co i dlaczego robimy dan\u0105 rzecz. Je\u015bli b\u0119d\u0105 one zgodne z Harcerskim Systemem Wychowawczym i misj\u0105 ZHP, to nic nie stoi na przeszkodzie by by\u0142y jednocze\u015bnie transparentne. Skoro dobro, bezpiecze\u0144stwo i komfort wychowank\u00f3w b\u0119d\u0105 naszym priorytetem, to nie ma si\u0119 czego wstydzi\u0107. Otwarcie mo\u017cna powiedzie\u0107, dlaczego np. prosimy rodzic\u00f3w o rozmow\u0119. By\u0107 mo\u017ce zauwa\u017cyli\u015bmy co\u015b niepokoj\u0105cego.<\/p>\n<blockquote><p>Zr\u00f3bmy dodatkow\u0105 notatk\u0119 w dzienniku wychowawcy lub ksi\u0105\u017cce pracy<\/p><\/blockquote>\n<p>Jednocze\u015bnie nie wstyd\u017amy si\u0119 swoich decyzji przed wsp\u00f3\u0142pracownikami. Niech nasi przyboczni, zast\u0119pcy, a nawet prze\u0142o\u017ceni wiedz\u0105 o naszych planach dzia\u0142a\u0144 wychowawczych, rozm\u00f3w z rodzicami i wychowankami. A po zako\u0144czeniu tych dzia\u0142a\u0144 zr\u00f3bmy dodatkow\u0105 notatk\u0119 w dzienniku wychowawcy lub ksi\u0105\u017cce pracy. Pami\u0119\u0107 ludzka jest u\u0142omna i spisanie przebiegu wydarze\u0144 (a cz\u0119sto i ustale\u0144) mo\u017ce by\u0107 naszym ratunkiem, gdy za kilka dni opadn\u0105 emocje i spojrzymy na wszystko z dystansem.<\/p>\n<h3><b>Obowi\u0105zek <em>bycia odwa\u017cnym<\/em><\/b><\/h3>\n<blockquote><p>Musia\u0142am spojrze\u0107 matce dziecka w oczy i przyzna\u0107, \u017ce organizacja si\u0119 pomyli\u0142a<\/p><\/blockquote>\n<p>Dobro, bezpiecze\u0144stwo i komfort dziecka, ale i ka\u017cdego cz\u0142onka ZHP, powinno by\u0107 dla nas priorytetem. I to one powinny by\u0107 nasz\u0105 kotwic\u0105. Po jednym z <em>telefon\u00f3w interwencyjnych<\/em> zosta\u0142am poproszona o bezpo\u015brednie wsparcie osoby, kt\u00f3ra dowiedzia\u0142a si\u0119 przemocy domowej wzgl\u0119dem swojego wychowanka (dziecko przyzna\u0142o si\u0119 do tego podczas kolonii). Zaproszono mnie na rozmow\u0119 z rodzicami dziecka, kt\u00f3ra mia\u0142a miejsce po odbytej procedurze za\u0142o\u017cenia Niebieskiej Karty, i kt\u00f3ra (ca\u0142e szcz\u0119\u015bcie) nie potwierdzi\u0142a s\u0142\u00f3w dziecka. Jako pedagog i harcerski wychowawca musia\u0142am zebra\u0107 si\u0119 na odwag\u0119, spojrze\u0107 matce dziecka w oczy i przyzna\u0107, \u017ce organizacja pomyli\u0142a si\u0119 co do zaistnia\u0142ej sytuacji.<\/p>\n<p>Niemniej, jednocze\u015bnie podkre\u015bli\u0142am, \u017ce dobro dziecka i nasze wewn\u0119trzne organizacyjne procedury nie pozwoli\u0142y nam na inne zachowanie. Ale moja postawa by\u0142a niczym przy postawie osoby, kt\u00f3ra stawi\u0142a czo\u0142a wyzwaniu zg\u0142oszenia sprawy na policj\u0119. To w\u0142a\u015bnie jest godna podziwu i na\u015bladowania odwaga cywilna. M\u0142oda instruktorka, pomimo osobistych rozterek, zrobi\u0142a to co nale\u017ca\u0142o zrobi\u0107 \u2013 by\u0142a dzielna i odwa\u017cna!<\/p>\n<blockquote><p>\u017ba\u0142uj\u0119, \u017ce w hufcach nie rozmawia si\u0119 z instruktorami, jak si\u0119 zachowa\u0107<\/p><\/blockquote>\n<p>Czasami \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce nie ma <em>Instruktorskiego Telefonu Interwencyjnego<\/em>. Czasami \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce w hufcach i chor\u0105gwiach nie rozmawia si\u0119 z instruktorami, jak zachowa\u0107 si\u0119 w takiej sytuacji kryzysowej i nie ma ustalonych wariantowych \u015bcie\u017cek post\u0119powania. Najbardziej jednak \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce nie umiemy jeszcze uchroni\u0107 si\u0119 przed takimi sytuacjami w harcerstwie.<\/p>\n<p>Jestem pewna, \u017ce nie tylko ja odbieram takie telefony. Licz\u0119 na to, \u017ce je\u015bli wi\u0119cej czasu i uwagi po\u015bwi\u0119cimy na kszta\u0142towanie odwa\u017cnych i \u015bwiadomych postaw, dzia\u0142aj\u0105c prewencyjnie (ale jednocze\u015bnie nie strasz\u0105c tylko tym z\u0142ym \u015bwiatem), mo\u017cemy stworzy\u0107 bezpieczne \u015brodowisko do naszej radosnej harcerskiej przygody.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zdarzaj\u0105 mi si\u0119 takie rozmowy telefoniczne, po kt\u00f3rych \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce je odebra\u0142am. To rozmowy z zaprzyja\u017anionymi instruktorami i instruktorkami, kt\u00f3re rozpoczynaj\u0105 si\u0119 s\u0142owami: dzwoni\u0119 do ciebie, bo potrzebuj\u0119 twojej bran\u017cowej porady.<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":20960,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[204,11],"tags":[1094,901],"class_list":["post-24258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sidor","category-fel","tag-przemoc","tag-przepisy"],"acf":{"attached_posts":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24258"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24258\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24260,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24258\/revisions\/24260"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24258"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}