{"id":31900,"date":"2023-04-30T17:40:06","date_gmt":"2023-04-30T15:40:06","guid":{"rendered":"http:\/\/natropie.zhp.pl\/?p=31900"},"modified":"2023-04-30T18:12:03","modified_gmt":"2023-04-30T16:12:03","slug":"namiestnictwo-a-komu-to-potrzebne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/namiestnictwo-a-komu-to-potrzebne\/","title":{"rendered":"Namiestnictwo? A komu to potrzebne?"},"content":{"rendered":"<p>&#8211; Chcia\u0142am zapyta\u0107, co my\u015blicie o tym, by powo\u0142a\u0107 w ka\u017cdym hufcu namiestnictwo? Taki kontrowersyjny w niekt\u00f3rych \u015brodowiskach temat.<br \/>\n&#8211; Powo\u0142a\u0107 namiestnictwo? W \u017cadnym wypadku!<br \/>\n&#8211; A komu to potrzebne?<br \/>\n&#8211; No w\u0142a\u015bnie, a dlaczego?<\/p>\n<p>Dlatego, \u017ce udzielanie wsparcia metodycznego, czyli pomaganie dru\u017cynowym w stawaniu si\u0119 lepszymi harcerskimi wychowawcami, to jedno z zada\u0144 stoj\u0105cych przed komendami hufc\u00f3w. W\u202fsytuacji idealnej realizuj\u0105 je w\u0142a\u015bnie namiestnicy i namiestniczki, opiekuj\u0105cy si\u0119 ka\u017cd\u0105 z\u202fmetodyk. W sytuacji nieidealnej takiego wsparcia udziela wybrana osoba z\u202fkomendy hufca, instruktor lub instruktorka z\u202finnego hufca, czy te\u017c kto\u015b z\u202fchor\u0105gwianego referatu lub zespo\u0142u metodycznego. Lub te\u017c nie udziela go nikt, co niestety, w\u202fprzypadku \u015brodowisk w\u0119drowniczych, dzieje si\u0119 zbyt cz\u0119sto.<\/p>\n<p>Nie b\u0119dziemy teraz roztrz\u0105sa\u0107 przyczyn takiego stanu rzeczy, za to skupimy si\u0119 na tym, kim jest namiestnik\/namiestniczka, jak mo\u017cesz nim\/ni\u0105 zosta\u0107 i czym w\u0142a\u015bciwie b\u0119dziesz si\u0119 wtedy zajmowa\u0107.<\/p>\n<h3><b>NAMIESTNIK W\u0118DROWNICZY\/ NAMIESTNICZKA W\u0118DROWNICZA <\/b><\/h3>\n<p>Namiestnicy w\u0119drowniczy i namiestniczki w\u0119drownicze wspieraj\u0105 kadr\u0119 w\u0119drownicz\u0105 zrzeszon\u0105 w\u202fnaturalnych wsp\u00f3lnotach, czyli namiestnictwach w\u0119drowniczych jednego lub kilku hufc\u00f3w (namiestnictwo mi\u0119dzyhufcowe), na kt\u00f3rych czele stoj\u0105. Takie osoby powo\u0142uje rozkazem komendant\/ka hufca lub \u2013 w\u202fprzypadku namiestnictw mi\u0119dzyhufcowych \u2013 komendant(ka) chor\u0105gwi.<\/p>\n<p>Zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi wytycznymi powinny one posiada\u0107:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>stopie\u0144 instruktorski<\/b>,<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><b>minimum 3-letnie do\u015bwiadczenie<\/b> w pracy z osobami w wieku w\u0119drowniczym na funkcji dru\u017cynowej\/dru\u017cynowego lub przybocznej\/przybocznego (zalecenie).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Do tej listy doda\u0142abym od siebie:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">uko\u0144czony<b> Kurs Dru\u017cynowych W\u0119drowniczych<\/b>, najlepiej jeszcze w czasie pracy w\u202fdru\u017cynie, poniewa\u017c jest to szkolenie pozwalaj\u0105ce na ugruntowanie podstaw metodycznych potrzebnych do w\u0119drowniczego dzia\u0142ania i niezb\u0119dnych, by m\u00f3c p\u00f3\u017aniej udziela\u0107 wsparcia w jego zakresie,<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><b>ch\u0119\u0107 rozwoju<\/b>, w tym poprzez zdobywanie kolejnych stopni instruktorskich \u2013 stopie\u0144 podharcmistrza lub podharcmistrzyni nie tylko pozwala na wi\u0119ksz\u0105 samodzielno\u015b\u0107 namiestnictwa jako zespo\u0142u instruktorskiego, ale tak\u017ce na bycie opiekunem pr\u00f3b przewodnikowskich kadry w\u0119drowniczej czy udzielanie bardziej wymiernego wsparcia np. poprzez pe\u0142nienie funkcji komendanta lub komendantki obozu \u015brodowiska w\u0119drowniczego w\u202fpotrzebie,<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>zainteresowanie prac\u0105 z kadr\u0105 i kszta\u0142ceniem <\/b>\u2013 wsparcie metodyczne stanowi wa\u017cn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 pracy z kadr\u0105, w ramach kt\u00f3rej prowadzone jest tak\u017ce kszta\u0142cenie. Cho\u0107 formalnie nie ma \u017cadnego wymogu, by namiestnik\/namiestniczka by\u0142(a) tak\u017ce osob\u0105 kszta\u0142c\u0105c\u0105, to do\u015bwiadczenie z tego obszaru u\u0142atwia wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z zespo\u0142ami kadry kszta\u0142c\u0105cej (odpowiedzialnym za organizacj\u0119 kurs\u00f3w) i og\u00f3lnie pomaga w dzia\u0142aniu na rzecz rozwoju warsztatu metodycznego kadry w\u0119drowniczej,<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><b>czas i motywacja<\/b> \u2013 cho\u0107 oczywi\u015bcie to elementy niezb\u0119dne w ka\u017cdej harcerskiej dzia\u0142alno\u015bci, s\u0105 one szczeg\u00f3lnie wa\u017cne podczas wdra\u017cania si\u0119 w pe\u0142nion\u0105 funkcj\u0119, zw\u0142aszcza, gdy do tej pory w\u202fhufcu nie by\u0142o tego rodzaju wsparcia metodycznego, a budow\u0119 wsp\u00f3lnoty kadry i dru\u017cyn w\u0119drowniczych zaczyna si\u0119 od zera<\/li>\n<\/ul>\n<p>Z tych moich przemy\u015ble\u0144 wysz\u0142a ca\u0142kiem pot\u0119\u017cna lista. Czy to oznacza, \u017ce nale\u017cy od razu spe\u0142ni\u0107 wszystkie dopisane punkty, by m\u00f3c w og\u00f3le zacz\u0105\u0107 my\u015ble\u0107 o namiestnictwie? Wszystko zale\u017cy od sytuacji w\u202fTwoim hufcu. Je\u015bli macie dobrze rozwini\u0119t\u0105 kultur\u0119 namiestnicz\u0105, wtedy prawdopodobnie do\u015b\u0107 naturalnie osoba kieruj\u0105ca prac\u0105 namiestnictwa wychowa swoj\u0105 nast\u0119pczyni\u0119 lub swojego nast\u0119pc\u0119. Je\u015bli w hufcu nie macie kultury namiestniczej, a Ty zastanawiasz si\u0119, jak mo\u017cesz dalej dzia\u0142a\u0107 po oddaniu dru\u017cyny w\u0119drowniczej, to tego wszystkiego mo\u017cesz si\u0119 na spokojnie nauczy\u0107.<\/p>\n<blockquote><p>Je\u015bli w hufcu nie macie kultury namiestniczej, to wiedz, \u017ce mo\u017cesz si\u0119 wszystkiego nauczy\u0107<\/p><\/blockquote>\n<p>Polecam zacz\u0105\u0107 od rozmowy z komend\u0105 hufca w celu zapewnienia sobie wsparcia z jej strony, a\u202fnast\u0119pnie nawi\u0105za\u0107 kontakt z\u202freferatem w\u0119drowniczym lub zespo\u0142em metodycznym dzia\u0142aj\u0105cym w\u202fTwojej chor\u0105gwi (je\u015bli nie wiesz, do kogo mo\u017cesz si\u0119 zg\u0142osi\u0107, odezwij si\u0119 do <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/wedrownicy.zhp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wydzia\u0142u W\u0119drowniczego GK ZHP<\/a>, kt\u00f3ry z ch\u0119ci\u0105 przekieruje Ci\u0119 dalej). Koniecznie zainteresuj si\u0119 tak\u017ce <b>warsztatami namiestniczymi<\/b> czy te\u017c <b>kursami namiestnik\u00f3w (i\u202fnamiestniczek) <\/b>organizowanymi przez chor\u0105gwiane szko\u0142y instruktorskie lub zespo\u0142y kadry kszta\u0142c\u0105cej.<\/p>\n<p>W tym roku jako <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/referat.wielkopolskiej\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Referat W\u0119drowniczy Chor\u0105gwi Wielkopolskiej ZHP <\/a>bierzemy udzia\u0142 w pilota\u017cu takich szkole\u0144 w ramach wydarze\u0144 dla kadry przygotowanych przez poszczeg\u00f3lne referaty metodyczne. Cho\u0107 jeste\u015bmy ju\u017c po pierwszej edycji w\u0119drowniczych warsztat\u00f3w namiestniczych w takiej formule, to w sprawie budowania namiestnictw mo\u017cna si\u0119 z\u202fnami kontaktowa\u0107 przez ca\u0142y rok i jestem przekonana, \u017ce mog\u0119 m\u00f3wi\u0107 nie tylko w\u202fimieniu swojego zespo\u0142u, ale tak\u017ce chor\u0105gwianych metodyczek i\u202fmetodyk\u00f3w w\u0119drowniczych z innych cz\u0119\u015bci Polski!<\/p>\n<h3><b>PRZED WYRUSZENIEM W DROG\u0118 NALE\u017bY ZEBRA\u0106 DRU\u017bYN\u0118<\/b><\/h3>\n<p>Wspomnia\u0142am ju\u017c, \u017ce dobrze jest zadba\u0107 o wsparcie komendy hufca, w kt\u00f3rej interesie le\u017cy zapewnienie najlepszego z mo\u017cliwych wsparcia metodycznego dla dru\u017cynowych. Z mojego do\u015bwiadczenia dodam jeszcze, \u017ce dobrze jest zaczyna\u0107 ten proces, maj\u0105c konkretne instruktorskie wsparcie np. bardziej do\u015bwiadczonej kadry w\u0119drowniczej. Nie jest to niezb\u0119dne, jednak na swoim przyk\u0142adzie wiem, \u017ce cho\u0107 by\u0142am tym \u201esilnikiem\u201d nap\u0119dzaj\u0105cym budow\u0119 naszego namiestnictwa, to sama nie doprowadzi\u0142abym do jego powo\u0142ania.<\/p>\n<p>Do teraz kierowane przeze mnie namiestnictwo w\u0119drownicze ma tak\u0105 \u201epodw\u00f3jn\u0105\u201d struktur\u0119. Mamy Rad\u0119 Namiestnictwa, w sk\u0142ad kt\u00f3rej wchodz\u0105 &#8211; opr\u00f3cz namiestnika\/namiestniczki &#8211; demokratycznie wybrani liderzy i liderki \u015brodowisk w\u0119drowniczych (dru\u017cynowe\/dru\u017cynowi w\u0119drowniczy lub przyboczne\/przyboczni czy zast\u0119powe\/zast\u0119powi w\u0119drowniczy z dru\u017cyn wielopoziomowych). To jest organ decyzyjny naszego zespo\u0142u. Ale kadr\u0119 namiestnictwa stanowi tak\u017ce ca\u0142kiem spore grono instruktorek i instruktor\u00f3w wspieraj\u0105cych, do kt\u00f3rego, po oddaniu funkcji w dru\u017cynach, do\u0142\u0105czaj\u0105 kolejne osoby.<\/p>\n<p>Stwarzanie przestrzeni do naturalnych interakcji mi\u0119dzy kadr\u0105 w\u0119drownicz\u0105 o r\u00f3\u017cnym poziomie wyrobienia metodycznego poskutkowa\u0142o u mnie w hufcu m.in. zawi\u0105zywaniem wsp\u00f3\u0142prac w zakresie wsp\u00f3lnej organizacji oboz\u00f3w w\u0119drownych czy realizacji pr\u00f3b na stopnie instruktorskie. Cho\u0107 jako namiestniczka inicjuj\u0119 wiele dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z planowaniem pracy zespo\u0142u i p\u00f3\u017aniejsz\u0105 realizacj\u0105 tego planu, to w wielu dzia\u0142aniach mi\u0119dzy kadr\u0105 w\u0119drownicz\u0105 lub poszczeg\u00f3lnymi \u015brodowiskami nie musz\u0119 ju\u017c bra\u0107 bezpo\u015bredniego udzia\u0142u. Zawsze jednak jestem obecna, gdy pojawia si\u0119 potrzeba \u2013 czy to b\u0119dzie jakie\u015b powa\u017cne wyzwanie wychowawcze w\u202fdru\u017cynie w\u0119drowniczej, czy te\u017c zwyk\u0142y brak pomys\u0142u na najbli\u017csz\u0105 zbi\u00f3rk\u0119. To w\u0142a\u015bnie ta obecno\u015b\u0107 i gotowo\u015b\u0107 pomocy s\u0105 w moim odczuciu sednem funkcji namiestniczej w hufcu.<\/p>\n<blockquote><p>Stwarzanie przestrzeni do naturalnych interakcji mi\u0119dzy kadr\u0105 poskutkowa\u0142o wsp\u00f3\u0142prac\u0105 przy organizacji oboz\u00f3w <b><br \/>\n<\/b><\/p><\/blockquote>\n<h3><b>NO DOBRA, OBECNO\u015a\u0106 JEST WA\u017bNA, ALE CO JA W\u0141A\u015aCIWIE MAM ROBI\u0106?<\/b><\/h3>\n<p>Najprostsz\u0105 odpowiedzi\u0105 by\u0142oby, \u017ce to, czego potrzebuje kadra z Twojego hufca (lub hufc\u00f3w, je\u015bli taki macie model dzia\u0142ania), by robi\u0107 dobre w\u0119drownictwo. Jako namiestnik\/namiestniczka reprezentujesz interesy kadry w\u0119drowniczej przed komend\u0105 hufca oraz komend\u0119 hufca przed kadr\u0105 w\u0119drownicz\u0105. Od Ciebie b\u0119dzie w du\u017cej mierze zale\u017ce\u0107, jakie ramy do w\u0119drowniczego dzia\u0142ania uda Wam si\u0119 wypracowa\u0107. Wraz z\u202fnabywanym do\u015bwiadczeniem b\u0119dziesz coraz lepiej komunikowa\u0107 potrzeby kadry, bardziej \u015bwiadomie stawia\u0107 granice dotycz\u0105ce Waszego zaanga\u017cowania w\u202fhufcowe aktywno\u015bci, czy te\u017c wspiera\u0107 og\u00f3ln\u0105 samorz\u0105dno\u015b\u0107 zespo\u0142u, na przyk\u0142ad tworz\u0105c w\u0119drownicze formatki do planowania pracy w dru\u017cynach lub wspieraj\u0105c wydarzenia organizowane przez \u015brodowiska.<\/p>\n<p>Je\u015bli jednak chcesz wiedzie\u0107, od czego warto zacz\u0105\u0107 ca\u0142\u0105 t\u0105 namiestnicz\u0105 misj\u0119, to z pomoc\u0105 przychodz\u0105 nam przepisy organizacyjne. Znajdziesz w nich ca\u0142\u0105 list\u0119 zada\u0144 u\u0142o\u017conych w kolejno\u015bci od najwa\u017cniejszego z\u202fnich:<\/p>\n<ol>\n<li>Budowanie wsp\u00f3lnoty daj\u0105cej kadrze poczucie przynale\u017cno\u015bci.<\/li>\n<li>Wspieranie i nadzorowanie procesu budowania program\u00f3w pracy dru\u017cyn (poprzez bie\u017c\u0105ce konsultacje w trakcie tworzenia plan\u00f3w pracy oraz udzielanie bezpo\u015bredniej i\u202findywidualnej informacji zwrotnej do plan\u00f3w pracy skierowanych do zatwierdzenia).<\/li>\n<li>Wsparcie i weryfikacja realizacji programu dru\u017cyny (np. poprzez odwiedziny dru\u017cyn podczas zbi\u00f3rek).<\/li>\n<li>Przygotowywanie kandydat\u00f3w na dru\u017cynowych do pe\u0142nienia funkcji (poprzez prowadzenie we wsp\u00f3\u0142pracy z HZKK lub MZKK kurs\u00f3w dru\u017cynowych oraz metodycznych form doskonal\u0105cych dla kadr dru\u017cyn).<\/li>\n<li>Stosowanie Systemu Pracy z Kadr\u0105 w indywidualnym podej\u015bciu do ka\u017cdego dru\u017cynowego (m.in. poprzez prowadzenie indywidualnych konsultacji).<\/li>\n<li>Stwarzanie przestrzeni do wymiany do\u015bwiadcze\u0144 dla dru\u017cynowych oraz doskonalenia ich kompetencji (np. poprzez zbi\u00f3rki namiestnictwa, konferencje, sejmiki, spotkania instruktorskie, inne metodyczne formy doskonal\u0105ce).<\/li>\n<li>Wspieranie oddolnych przedsi\u0119wzi\u0119\u0107 dru\u017cyn (konsultacje merytoryczne, promocja dzia\u0142a\u0144, udzia\u0142 w wydarzeniach lub\/i ich wsp\u00f3\u0142organizacja).<\/li>\n<li>Stwarzanie przestrzeni do r\u00f3wnoleg\u0142ego rozwoju w\u0119drowniczego i instruktorskiego kadr gromad i dru\u017cyn (naturalna \u201ebaza\u201d opiekun\u00f3w pr\u00f3b).<\/li>\n<li>Pomoc w procesie planowania rozwoju kadry oraz wy\u0142aniania nast\u0119pc\u00f3w w \u015brodowiskach, w\u202ftym wskazywanie potencjalnego nowego pola s\u0142u\u017cby instruktorom przekazuj\u0105cym dru\u017cyn\u0119 nast\u0119pcy lub przybocznym, kt\u00f3rzy nie zostali mianowani dru\u017cynowymi macierzystej jednostki.<\/li>\n<li>Wspieranie powstawania nowych dru\u017cyn.<\/li>\n<li>Inspirowanie, prowadzenie poradnictwa oraz upowszechnianie dobrych praktyk (np. poprzez popularyzacj\u0119 publikacji centralnych, chor\u0105gwianych i hufcowych, prowadzenie biblioteczki gromadz\u0105cej materia\u0142y metodyczne i tematyczne)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Punkt o budowie wsp\u00f3lnoty kadry nieprzypadkowo znalaz\u0142 si\u0119 na samej g\u00f3rze. W ko\u0144cu jest ona niezb\u0119dna do tego, by powo\u0142a\u0107 namiestnictwo. Dlatego warto wychodzi\u0107 do kadry w\u0119drowniczej, tak\u017ce tej poukrywanej w szczepach, warto na w\u0142asn\u0105 r\u0119k\u0119 poznawa\u0107 w\u0119dro-ludzi z hufca, ale te\u017c warto umo\u017cliwia\u0107 kadrze poznawanie siebie nawzajem.<\/p>\n<p>To co, jaki b\u0119dzie Tw\u00f3j pierwszy krok?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Tekst powsta\u0142 w oparciu o dokument \u201eWsparcie programowe i metodyczne kadry w Zwi\u0105zku Harcerstwa Polskiego\u201d, do kt\u00f3rego lektury gor\u0105co zach\u0119cam, zw\u0142aszcza gdy planujesz rozpocz\u0105\u0107 swoj\u0105 namiestnicz\u0105 przygod\u0119!<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chcia\u0142am zapyta\u0107, co my\u015blicie o tym, by powo\u0142a\u0107 w ka\u017cdym hufcu namiestnictwo? W niekt\u00f3rych \u015brodowiskach to kontrowersyjny temat, a odpowiedzi mog\u0105 brzmie\u0107: w \u017cadnym wypadku, a komu to potrzebne, a dlaczego powo\u0142a\u0107 namiestnictwo?\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[209],"tags":[421,1209,1076,326],"class_list":["post-31900","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-it","tag-dla-instruktora","tag-namiestnictwo","tag-referat-wedrowniczy","tag-wedrownictwo"],"acf":{"attached_posts":{"link_1":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/barbie-i-jej-nieznane-oblicza\/","link_2":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/krzykacz-nie-ma-racji\/","link_3":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/pobierz-aplikacje-na-tropie\/"}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31900","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31900"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31900\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31922,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31900\/revisions\/31922"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31900"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31900"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natropie.zhp.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31900"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}